承接副词和连词用法汇粹

行 文 是 否 连贯 是 衡 经验 对近几年高考题进 ,量 英语水 平 高低 的重要 行了认真的分析 现将承 ,标志之一 而所谓行文连 接副词和连词的 用法归 。贯 也就 是 有效 地使用 纳如下 , “ :了语句的连接成分 即 1.表示转折关系 ”。指通过合理 恰当地使用 但是 然而 相反 but, 、 、 、 :各 类承 接副 词 和连词 来 however,　nevertheless,　while,　控制整个语句 进而使整 yet,　and　yet,　instead,　instead　 ,个…     

阅读理解专项训练(英文)

A Today,air travel is far safer than driving a car on a busy motor-way.But still there is a danger that grows every year.Airliners get larger and larger.Some airplanes can carry over 300 passengers.And the air itself becomes more and more crowded.If one large airliner     

我把学生当成我的孩子

教育是人的教育。一个不明白世界是人的世界的人,不配当老师;一个不把学生当人来培养的人,更不配当老师。     

湖南省大学生体质健康现状分析

为进一步贯彻落实《国家学生体质健康标准》精神,切实加强学校体育工作,2008年上半年对湖南工业大学等6所高校2007级学生进行身体形态、机能、素质3个方面进行测试,测试结果显示：湖南省2007级大学生体质健康状况总体良好,同时依据测试结果分析对湖南省体质健康工作提出相应的改进建议。     

湖南工业大学学生体质健康测试结果分析

采用实验测试法,数理统计法及比较分析法,于2009年下半年对湖南工业大学全体学生进行体质健康标准测试并对其结果进行分析,测试结果显示：湖南工业大学大学生体质健康状况总体处于及格水平,同时依据测试结果对湖南工业大学体质健康工作提出相应的改进建议。     

突破阅读理解猜词难关

《英语课程标准》对中考阅读能力的第一条要求是：“能根据上下和构词法推断、理解生词的含义，理解段落中各句子之间的逻辑关系……”。测试这种能力的题目通常称为词汇题。这些词汇和短语可能是学生熟悉的，也有可能是不熟悉的。其常见的考查形式有：     

自信＋计划＋方法=成功

一、客观、现实地评估自己，确定合理目标，积累心态的“资本” 只有确立切实可行的目标，才能增加成功的可能性。为自己设立过高或过低的目标，容易造成心理的过度焦虑或松懈。特别是那些平时学习成绩不够理想，或是感觉还不错，但总是考不出好成绩的同学，一方面要分析造成考试失误的学习上的漏洞和心理上的原因，例如慌乱或急躁情绪；另一方面还要意识到，不要总认为是考试时没有发挥好，要看到自己的不足之处。因此，在复习前，考生应该根据自己的平常成绩和个人的心理素质，     

加强大学生体育人文素质教育的研究

针对目前高校体育在贯彻落实“健康第一”的教学指导思想和在实施素质教育过程中存在着观念和方法上的模糊认识 ,轻视人文素质教育制约着高校体育的改革和发展等问题 ,系统地阐述了高校体育加强大学生体育人文素质教育的必要性与可能性 ,明确其定位 ,提出了培养方法和措施 ,以不断提高高校体育工作水平。     

巧学妙记

一、名词记忆方法口诀 1.单数变复数记忆口诀 单数变复数式,后加s统言之。有些词尾须注意, 要加s先加e。 辅音加y变ie,f结尾改ve。少数名词不规则,特殊 变化要牢记。 男女脚牙与孩子,日本绵羊中国鱼。中日友好,英 法联盟,美俄一家。