认知文化图式与语篇理解

文化图式是储存于大脑中关于文化的知识结构块,认知语境下的文化图式在不同文化背景中表现为四种形式,即文化图式完全对应,文化图式部分对应,文化图式冲突,文化图式缺省。从认知语境观出发,探讨了文化图式作为语篇理解的认知框架,使语篇和不同层次的文化图式结合起来,相互作用,对语篇进行认知推理,正确把握语篇主旨的过程。     

利用几何关系,巧解“地形对正午太阳辐射影响”的问题

高考试题对考生的读图能力和空间思维能力的考查增多,难度增大。为提高考试效率,依据题目的已知条件,巧妙的利用几何关系,解析地理原理是提升解题能力的关键。     

独立学院英语专业“研究型”人才培养问题分析

独立学院自成立以来为社会培养了一大批＂应用型＂人才,但是随着办学的进步和社会的发展,越来越多的学生期冀着走上＂研究型＂人才的道路,这为独立学院的人才培养提出了新的挑战同时也带来了新的契机。     

高职数字摄影测量省级精品课程建设与实践

本文论述了在建设数字摄影测量省级精品课程中,应以职业能力培养为重点,根据数字摄影测量工作流程的逻辑主线,以4D产品生成的工作项目为载体进行课程设计,组合数字摄影工作站的安装与调试、模型定向、数字高程模型的生成、数字正射影像的生成、数字线画图的生成和数字栅格影像的生成六大学习型项目;采取项目导向、任务驱动、现场教学、多媒体教学、综合实训和顶岗实习等教学方法和手段,最终达到培养学生职业能力和职业素质的目的。     

浅谈中职生心理健康教育——以襄樊职业技术学院中职学生教育管理为例

中职生大多处于身心快速成长的青春期,作为一个特殊群体,他们普遍存在一些心理问题。中职生教育管理必须认真研究学生身心发展的特点及规律,通过构建良好的工作机制、打造得力的工作队伍、营造有利于学生成长的环境、学校教育与家庭教育有机结合,才能不断提高管理成效。     

略论高校思想政治理论课教师的职业使命

思想政治理论课教师的职业使命集中体现在做好马克思主义理论的阐释者、大学生科学世界观方法论的引导者、大学生优良道德品质的培育者几个方面。     

多媒体反馈教学法在健美操课中的应用

本文是在我院教学场地、设施缺乏的条件下，我们本着“以人为本，健康第一”的教学理念，为了提高教学效果，采用多媒体教学方法，将学生自己的动作直观的、具体的展现在他们眼前，由他们自己判断是否符合动作规范，从对比中发现和找出错误，进行纠正，从而提高学生学习积极性。     

海外的中国美术史研究概况

本文主要在悠久的中国美术史学传统之外,简要介绍了海外的一些研究者在古代绘画史方面的成就,他们从异域的角度开辟了新的治学道路,尤其集中在几位有典型代表性的学者作品上,如高居翰和苏立文,从早期汉学研究的格局逐渐分化出来,凭借扎实而有份量的著作使中国画学的独立性得以彰显,他们的方法既有考证严格的优点,又具备方法论的自觉,而形成了独具特色的海外研究中国画学的学术群体.     

探索产业集群下政产学研协同育人新模式——以建设长三角地区集成电路产业学院为例

微电子技术发展到现阶段,形成了集成电路领域行业企业、高校院所、园区等集聚的产业集群,迫切需要人才与技术的深度供给。建设集成电路产业学院是实现产学研深度融合的新型协同育人模式。文章主要讲述了微电子产业群的特点、集成电路产业学院建设基础和长三角地区建设集成电路产业学院的实践模式。     

学会调剂 注重调动

我是一个中队委,我还负责带领我们中队的第七小队(实际上我是小队长的助手,中队干部一定要主动地当好自己小队的小队长的助手)。