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张书磊 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(8):23-24
2010年的上海世博会被誉为一场“低碳盛宴”。走进世博园,节能、环保、低碳技术无处不在:园区通过利用江水源和地源系统,使空调运行费用降低20%;有“东方之冠”美称的中国馆,通过利用太阳能等先进技术总体算下来节能约10%;园区还使用了用清洁能源发动的车辆,从而实现了交通系统的“零排放”; 相似文献
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954.
于永正老师曾在某地上过三年级习作教学《学写人物对话》。这是一场原汁原味的习作教学,朴实、易懂、易学、精巧、精彩,值得我们细细品赏。聊天即开课聊天即开课,对话即内容。上课了,于老师出示的第一张幻灯片,竟然是课前与学生进行的那段短短的三句对话。这一教学设计,隐去了学生学习 相似文献
955.
四年级“解决问题的策略”这单元的教学目标之一是让学生学习用列表的方法收集、整理信息,并在列表的过程中分析数量关系,寻找解决问题的有效方法;初步体会用列表的方法整理相关信息的作用,感受列表是解决问题的一种策略. 相似文献
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957.
要改善幼儿的同伴地位,提高幼儿的社会能力,必须改善幼儿的行为特征。途径有三:一是加强幼儿自我意识的培养;二是全面公正地评价每个幼儿,并引导幼儿正确地评价他人;三是家庭与幼儿园协作,共同创设良好的交往环境和活动机会。 相似文献
958.
<正>一、礼治君子,法治小人,无为而治治圣人主体性,是人最根本最宝贵的本质特性。人的发展,最重要的就是主体性的发展,在市场经济的今天,更加呼唤主体精神、主体意识、主体人格。主体性的主要内容是自主性、主动性、创造性等。我们的学生不仅在整个学习活动中缺乏主体性,而且对学习也完全沦为被动,大多数学生都是 相似文献
959.
要有效地提高学生的写作水平,提高语文教学效率,读写结合无疑是理想的途径。长期以来,我不断尝试,坚持以读为基础,从读学写,写中促读,突出重点,多读多写,效果极其明显。学生从厌读怕写到喜读爱写,全面提高了读写能力。 相似文献
960.
随着教育改革的深入开展,新课标的不断实施,素质教育成为教育的主旋律.学校是传播知识的基地、培养人才的摇篮,时素质教育的实施具有重要的作用. 相似文献