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101.
高职高专学校学生健康素质、艺术能力、审美能力和创新能力现状调查与分析 总被引:5,自引:0,他引:5
张亚平 《北京体育大学学报》2005,28(5):673-674
为了揭示高等专科学校学生健康素质、艺术能力、审美能力和创新能力现状,为后续实验研究提供依据.采用问卷调查、文献资料、访谈法、数理统计等方法进行了研究.结果表明:1)健康素质:(1)生理健康:82.54分,处于良好下限水平;(2)心理健康:70.27分,处于中等下限水平;(3)社会健康:76.17分,处于中等中限水平.2)艺术能力:23.76分,处于30分以下,艺术能力一般.3)审美能力:63.33分(智商90-109),处于中等水平.4)创造发明能力:13分,处于-100~19分区间,没有创造发明能力. 相似文献
102.
体育素质与素质教育之探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
体育素质包括体质基础、心理发展水平、体育文化素质、终身体育能力等方面,有着丰富的内容,是身体素质一词不能涵盖的.只有充分认识体育素质的具体内容,才能进一步提高学校体育的地位,才能充分发挥体育在素质教育中的主力军作用,才能更有效地完成学校体育的任务,使学生的素质得到全面有效的培养和提高. 相似文献
103.
104.
要保障计算机网络信息的安全,就要有一个严密的安全机制和应对策略,应用先进的技术手段来确保计算机网络信息的安全。 相似文献
105.
根据省教育厅的部署,经省编办批准,我院从2008年8月起.正式承担全省职业教育和成人教育教研职能。为尽快熟悉情况、摸清家底、理清思路、高标准确立工作策略。我院组织实施了全省中等职业教育专题调研活动.并完成了此调研报告。 相似文献
106.
针对《机械制图》课程中存在的难点问题,有必要将Autodesk Inventor实体设计软件引入到该课程的教学中来,利用Inventor造型快速的特点,帮助学生加深对教材内容的理解。 相似文献
107.
108.
109.
语言是人和人之间互相传递信息、互相交流思想感情的工具。对于教师来说,语言表达是一种外在风格和内在涵养的综合体现,是任何东西都不可替代的感化学生心灵的一种手段。 相似文献
110.
张亚平 《体育成人教育学刊》2002,18(2):66-67
根据新世纪“健康第一”的要求 ,对传统学校体育教学的弊端进行了分析 ,并提出了以下改革的思想 :树立“健康第一”指导思想 ,加强素质教育 ;体育教学内容应突破竞技结构的约束 ,与学生的兴趣爱好结合起来 ;教学组织方法灵活多样 ,以符合学生的个性和身心发展的需要 相似文献