世界历史的发展与中国的社会主义道路

现有的一些论著及有关的高等院校教科书,在论证“只有社会主义能够救中国”的过程中,一般只注意说明走社会主义道路是中国历史发展的必然结果,而忽视了这一命题的另一个重要方面,就是中国走上社会主义道路也是世界历史发展的必然产物。本文试从近、现代世界历史发展对中国社会的横向作用方面,初步探讨这一问题。     

初中第一册第二单元教学指导

本单元的四篇课文均为记叙文,且都以学校生活为记叙内容。单元教学重点有两个:一是人物的思想感情渗透在文章的内容之中,鲜明的感情色彩突出了文章的主题。二是揣摩、讲析关键词语在表情达意上的重要作用。其中,第一点是本单元的教学核心点,揣摩关键词语的作用可在完成第一点的教学中同步进行。教学核心点在各篇课文中的特点是——     

初中第六册第六单元教学核心

这一单元的教学核心点是:古代历史作品的叙事方法在各篇课文中的独特运用。这一教学核心点在两篇讲读课文中各自的特点是—— 一、形式上论叙战争史实,实则论述战略战术。这是《曹刿论战》的特点。 1.围绕着长勺之战记叙鲁庄公和曹刿的言论,表现曹刿的战略战术思想。文章叙事线索明晰,依曹刿战前见庄公——战中镇定指挥——战后揭示胜因的顺序组织材料记叙,表明思想。具体的表现是: 第一自然段记叙曹刿战前见庄公的经过,曹刿在谈话开始即用“何以战”提出战前准备的关键问题。引     

与新课程一起成长

基础教育课程改革给学校的教育教学带来了新的生机,也注入了新的活力。我校的教育教学工作正经历着新课改的淬火,广大教师正在摸索中进步,在学习中升华,在反思中前行。五年来,经过全体教师的辛勤劳动与大胆尝试,我校的课程改革已经呈现出崭新的面貌。     

初中第五册第五单元教学核心

单元教学核心为:通过艺术形象含蓄地反映社会生活表达作者的意图。单元教学核心点在三篇文章中的具体体现是: 一、《孔乙己》通过展现孔乙己一生的悲剧含蓄而深刻地揭示封建科举制度的罪恶。 1.主要通过语言、神态和动作的描写表现孔乙己的悲剧性格。 小说用平静的语气表现出孔乙己的悲惨命运,主要得力于对人物多方面的描写。 首先,服饰、外貌的描写表明了人物的特殊身份,初步揭示了其性格中丑陋的一面。“站着喝酒而穿长衫”,且长衫“又脏又破”,十多年不曾洗和补,揭示出他追求功名、懒惰成性、缺乏最基本的生活能力的特点。而这,从表面上看,可以说是造成孔乙己悲惨命运的个人原因。因此,这里的服饰描写对孔乙己的悲剧性结局起到了预示作用。而且,通过对其     

"合并高校"校园文化的融合研究与实践

文章提出高校深层次的合并是校园文化的融合,分析了合并高校实现校园文化融合面临的种种挑战,对合并高校校园文化融合的途径与方法进行了思考。     

《中国铁路史》读后

《中国铁路史》读后张劲在时下市场经济的滚滚红尘中，著书和出版也是要讲“经济效益”的，于是长篇大论的学术研究著作，似乎成了不合时尚者所为。然而，李占才主编的《中国铁路史》（汕头大学出版社１９９４年版），以其崭新的构思和生动的笔调，为中国近现代史学科的研...     

新建本科院校对当代大学生人格塑造的思考

本文从人格的涵义、特征出发,分析了当代大学生的人格现状,提出了塑造大学生健康人格的有效途径。     

邓小平20世纪70年代对国际局势的分析及意义

文章认为邓小平从1973年恢复工作之后,结合他实际主持的中国政府特别是外交工作,重新开始观察分析国际局势,形成了许多有益的思考,对当时的"三个世界"划分的认识,也有不同于当时流行话语的理解,最终再次被打倒.直到邓小平又一次复出,才将原有的想法进一步发展,并取得了丰富的思想成果.这些成果成为邓小平理论的一个重要内容,不仅指导着中国特色社会主义现代化事业建设,而且对于此后中国对外政策的制定,以及外交实践的指导思想探索,都有积极的影响及启示.     

析公司股东出资不实的民事法律责任

法律对股东出资不实的行政责任和刑事责任的规定很明确，但是却忽视了法定资本制下注册资本制度所追求的最终目标是为了保护债权人利益．维护交易安全．因此，公司股东出资不实所承担的民事法律责任需要进一步明确和规范。