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11.
作为现代大众传媒的主角之一,江苏省广电事业的发展非常迅猛,对百姓生活的影响也越来越大。江苏广播电视总台(集团)经过四年多的不断探索和发展,电视节目的生产方式和运行机制都在发生着深刻的变化,“以人为本”的办台理念已深深地烙印在每一个广电人的心中。“以人为本”不仅充分体现了江苏广电的办台宗旨,同时也体现在总台创建品牌建设的工作当中。2005年10月18日,总台CI设计作品知识产权交接,这标志着江苏广电总台(集团)作为在江苏和全国具有重要影响力和较高知名度的主流媒体机构,跨出了实施品牌战略的新步伐,进入了品牌建设的新阶段。… 相似文献
12.
利用JDOM解析XML文档及其在数据转换上的应用* 总被引:5,自引:1,他引:5
由于企业、组织、数字图书馆等之间现存的计算机平台,数据存储模型的不同,严重地阻碍了信息交流。为消除“信息孤岛”,本文试图结合Java的跨平台特性和XML信息交流的标准平台特性,利用JDOM实现从数据库抽取有效数据转换为XML文档保存,从而满足数据的多样性表示和异构数据库环境下数据交换的需求。 相似文献
13.
为培养通信专业研究生的科研能力,本文提出构建综合仿真实验平台来改善科研环境。建设平台时,仿真软件实验平台能很好地满足新课题研究的需要;利用计算机实验设备来搭建一些实验原型能缓解仿真系统跟实际系统脱节的问题。 相似文献
14.
15.
案侧再现
女孩芳芳15岁,一天,她第一次收到了异性同学的约会纸条,上面简单地写着:“欣赏你的秀气和才气,希望成为你的朋友。如果不讨厌我,明天放学后想和你一起走。 相似文献
16.
张华 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
不等式,渗透在中学数学各个分支中,有着十分广泛的应用。因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性,对数学各部分知识融会贯通,起到了很好的促进作用。在解决问题时,要依据题设与结论的结构特点、内在联系、选择适当的解决方案,最终归结为不等式的求解或证明。而不等式的证明,方法灵活多样,还和很多内容结合,它既是中学数学教学中的难点,也是数学竞赛培训的难点,近年也演变为竞赛命题的热点,因其证明不仅蕴涵了丰富的逻辑推理、非常讲究的恒等和不等变形技巧,而且证明过程千姿百态,极易出错,因此,有必要对不等式的证明方法和技巧进行总结归纳并与大家一起分享交流。 相似文献
17.
教学内容人教版三年级下册《语文园地一》。教学过程一、激发兴趣。启发回忆1.谈话激趣。师:在口语交际课中,同学们用语言把自己喜欢的一些景物作了生动的介绍,让人听了有身临其境之感。如果能把这些美丽的地方写下来,并且配上自己找的图片、相片, 相似文献
18.
19.
张华 《试题与研究:高中理科综合》2019,(30):0040-0040
高中化学是一门将理论与实践相结合的学科,而 将生活实践的内容引入到教学当中可以极大地调动学生学习 的积极性,增强化学知识与生活实践的相互关联。以生活中的 化学现象来分析化学知识,使教学生活化、具体化,强化化学的 学习效果,深刻理解化学的内涵。 相似文献
20.
我在学习《语文课程标准》的过程中,有幸听了全国十大杰出青年教师、著名特级教师、江苏丹阳师范附小校长孙双金教学的一堂示范课——《我的战友邱少云》。这里介绍这堂课的教学片断,以飨同行。孙老师在学生充分读课文的基础上,安排了让学生提问的环节 相似文献