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目的:探讨当前恶性伤医对医学生学习积极性和择业的影响.方法:问卷调查广东医学院960名在校医学生关于恶性伤医对其学习积极性和择业的影响,将所得结果录入问卷调查系统进行统计分析.结果:42.29%的医学生认为会打击到学习积极性;57.92%的同学以后会从事医疗相关工作,但心理压力很大,7.71%的人以后不会从事医疗相关工作.结论:恶性伤医对医学生的学习积极性和择业观产生了一定程度影响,医学院校应该对医学生进行正确的教育和引导,同时医院及政府部门也应该采取相应的措施保障医护人员安全. 相似文献
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本文从医学院校体育服务学生专业成长出发,通过对万杰医学院2013级学生的调查与研究,对医学院校有计划地开展基于生理学、保健学的体医结合教学进行探讨,调查结果证实:医学生在掌握医学知识的基础上,体育教学与学生所学医学专业有机地结合起来,加深学生对体育功能的认识和理解,进一步拓宽医学生体医结合的知识面,对培养现代实用型医学人才起到了积极作用。 相似文献
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张华 《开封教育学院学报》2010,30(1):103-104
我国古代的胎教思想源远流长,在长期的历史发展中形成了一套较为系统的理论,具有深远的缘起、丰富的内容,对当代的胎教实施具有很强的借鉴意义。 相似文献
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今天从同事手里借到贵刊第7期杂志,忍不住连夜读完。尽管夏天的夜晚异常的热,可此刻,我觉得我窄小的宿舍里却是凉风习习,我的心底感到无比快慰,因为我几乎都已忘了周围的一切。带着无比激动的心情读完本期《编读往来》,我竟控制不住地流下了眼泪。那质朴的文字说到了我的心坎里,特别是“我们还希望能给教师更多的关爱和帮助,让教师可以在这里倾诉烦恼、抒发情怀、畅想 相似文献
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张华 《语数外学习(初中版七年级)》2013,(12):1
一百多年前,法国昆虫学家法布尔曾经做过一个实验——他把许多蚂蚁放在一个圆盘的周围,并设法使它们首尾相连,围绕圆盘组成一个圆圈。这些蚂蚁就绕着圈儿转,弄不清哪儿是起点、哪儿是终点。它们似乎都没有发现周围的环境在一遍又一遍地重复着,只是井然有序地走了一圈又一圈,没有一只蚂蚁走出这个圈子。法布尔和他的助手面面相觑,他们不知道这群蚂蚁为何老是兜圈子。于是,他在蚂蚁的旁边放了一些食物,认为这些蚂蚁闻到了食物的香味,一定会"蚁"拥而上。出乎他们意料的是:这些蚂蚁像中了邪似的, 相似文献