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11.
张守宏 《钓鱼》2006,(7):39-39
夏季,雨过天晴,水中溶氧足,鱼儿异常活跃,食欲大增,是钓“花翅”的最好时节。“花翅”是我们这儿的钓友对野生鲢鱼的俗称,亦称“红眼鲢子”。其鱼的鱼眼周围呈红色,背鳍和鱼尾颜色红黄相间,鱼口较大,鱼体长大约在15厘米左右,繁殖力强,喜欢集群活动,这种鱼警惕性差,索饵凶猛,荤素皆食,常吞“死钩”(吃钩后一般不再吐出)。尽管“花翅”个体不大,然而,用手竿钓它,感觉特佳,其乐无穷。一、钓具:因为“花翅”口腔较小,所以用伊势尼5 ̄7号钩就可以;钓竿以3.6米 ̄4.5米软调竿为好。二、打窝:用白酒浸泡过一周的小米或大米,打在离岸约5米的地方。钓…  相似文献   
12.
狗子     
狗子是我们村一位十六七岁的少年。8岁时,被一骑自行车的“冒失鬼”将其头部撞伤之后,便如弱智儿童一般,显得有些痴呆。狗子家座落在村东头,他家的东院墙外,就是一个小水库,里面放养了鲢、鳙、鲤、草、鲳等鱼。承包水库的老板有几位江湖上的朋友,经常驱车前来垂钓。狗子有事无事总爱到水库边遛达,傻里傻气的,既不惹事,也不生非。目睹老板的朋友们钓鱼时的那种快乐,狗子心里暗暗羡慕不已。有一次,老板的两位朋友来水库边垂钓,其中一位扬竿不慎,鱼钩挂在了身后的杨树枝上,取之不下,正在焦躁之际,只见狗子立马从远处跑来,噌噌几下,攀上树干,将…  相似文献   
13.
"是故学然后知不足,教然后知困.知不足然后能自反也,知困然后能自强也.故日教学相长也."在课堂教学中,教师的"教"和学生的"学"应是相互统一的,在新课改下,高中历史课堂教学更关注教师的"教"和学生的"学",但对于教师教什么,如何教,学生学什么,如何学的问题还在探究中.文章也就基于此进行简单分析,旨在通过结合新课改理念和高中历史课堂教学实践的分析,不断促进教学效率的提高,促进学生的发展.  相似文献   
14.
“老张,你这酒泡小米打窝钓鲫鱼一招,怎么也不灵了?”坐在离我不远处的钓友小徐颇感纳闷地问道。我抬腕看了看手表,暗想:是啊,我俩开钓将近一个半小时了,竟无鱼问津,主钓的对象鱼鲫鱼也不知集合到啥地方开会去了。若是在往常,半个小时之内准能开竿。“莫急,再钓一会儿看看。”我劝小徐道。又是半个小时过去了,依然不见鱼讯。已近中午,幸亏是多云天气,尚不太热。我和小徐坐在水库北岸,面南而钓。不一会儿,刮起了约3~4级的东南风。我心中掠过一丝清凉。“有点饿了,老张,咱休息一会儿,吃点东西吧。”小徐提议道。于是,我们支好手竿后,各自掏出…  相似文献   
15.
假寐钓     
垂柳树下一老叟, 斗笠半掩闭双眸。  相似文献   
16.
张守宏 《钓鱼》2004,(16):45-45
坪上火车站退休工人常师傅,业余最大的爱好就是钓鱼。常师傅钓鱼,风格独特,与众不同。相熟的钓友给他起了个雅号,美其名曰“六一公公”。欲知端倪,且听我慢慢道来——  相似文献   
17.
观钓     
见面叫声师傅早,静坐一边仔细瞧。观钓不语真君子,唠叨喧哗惹人恼。  相似文献   
18.
张守宏 《垂钓》2004,(10):62-62
南唐后主李煜笔下有一位“一壶酒、一叶舟、一支桨、一只竿、一缕丝、一只钩”的“六一”渔父,山东菖南坪上火车站也有个人称“六一公公”的常师傅。  相似文献   
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