全文获取类型
收费全文 | 310篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 211篇 |
科学研究 | 30篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 6篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 39篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 6篇 |
2022年 | 7篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 21篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 18篇 |
2009年 | 19篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 20篇 |
2004年 | 11篇 |
2003年 | 13篇 |
2002年 | 9篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 5篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1993年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有311条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
徐锋华 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(14):28-32
公共精神培育的目标体系应包括相互联系的三个层次,即:维护公共价值;不损害他者利益;以利他的方式行事。实践中的公共精神培育往往以利他的方式行事为基本价值追求,不利于提升其实效性。公共精神培育的目标表明,在其实施过程中必须要立足于现实,注意平衡公共利益与个体的合理利益,不断加强社会公德建设,构建基本目标实现的制约机制与完善最高目标实现的激励机制。 相似文献
112.
1.用生活经验擦亮学生智慧的双眼学生的学习总是建立在一定生活经验之上,对于学习地理教学中那些相对独立、前后联系少、本质属性较隐蔽的知识,更需依赖学生的生活经验,从中提炼出新知"生长点",让学生通过观察、分析、比较引入新知,开启高效课堂。例如,"锋与天气"的教学中,教师可以利用学生生活中常见天气过程的生活经验。本地区每年6、7月份的梅雨或12月份的降温天气,引导学生思考"天气过程中有什么样的显著特征",让学生根据自身经验回顾天气变化过程,发现天气变化特点。 相似文献
113.
“使用与满足”理论是传播学的一个重要理论,其基本要义:有效传播必须满足受众的某种社会与心理需求,必须注重传播过程的互动与交流.高校思想政治教育过程实质上是社会主义意识形态和价值观念传播的过程,目的是帮助学生形成符合社会主义社会要求的思想形态和价值观念,进而顺利完成社会化,从这种意义上讲“使用与满足”理论引入高校思想政治教育不仅可能而且必须.努力创造高校思想政治教育的亲近性教材、注重教育双方的互动与交流、及时回应大学生的利益关切是“使用与满足”理论下高校思想政治教育的基本路径. 相似文献
114.
115.
为更好地解决目前普遍存在的数据清分过程中的查重技术效率不高的问题,达到全数据查重流程优化的目的,从查询字段设计、存储过程同步、数据库优化等方面对全数据查重技术进行深入研究和分析,提出一套高效、准确的全数据查重方法及应用方案。实验结果表明,采用该查重方法能大幅提升大数据条件下的查重效率,有效缓解由于大量数据扫描导致系统IO占用过高,从而引发的系统性能下降。因此,该研究将为大数据背景下的一卡通数据清分管理系统提供安全、可靠和快速的数据查重,为企业、商户、客户提供准确的清算结果和报表奠定重要基础。 相似文献
116.
物理是一门综合性很强的学科,许多学生感到其概念繁多、公式复杂,难以理解和掌握。那么,如何在物理教学中激发学生的求知欲、探索欲、创新欲,让物理课堂充满活力,提高教学效率呢? 相似文献
117.
一是无钱.跟城里学校相比,农村学校基本没有任何创收,望天吃饭,维持学校日常基本运转尚且困难,哪有奖金福利刺激教职工的工作积极性,在当今市场经济的冲击下,一切向钱看的观念影响,校长难当啊!加之在"普九"验收校园建设中欠下的沉重债务,各路债主逼得校长焦头烂额,无处藏身.再说,校长的劳动价值也没有真正得到体现,校长职务津贴从来都难于兑现,在学校经费困难的情况下,一些开支还得由校长自掏腰包,让人心寒! 相似文献
118.
教学内容九年义务教育六年制小学数学第十册(苏教版)P60~P61。教学过程一、在故事中引出问题师:听说过小猫钓鱼的故事吗?小猫刚开始钓鱼三心二意,后来,经过老猫的教育,现在小猫钓鱼可认真啦!小黑猫连续钓3天鱼才休息一天。小花猫就更认真了,连续钓5天才休息一天。听说小猫的进 相似文献
119.
德育是当代大学生素质教育的重要组成部分。艺术生自身的特点也使得艺术类大学生德育工作面临更高的要求和挑战。任课教师作为高校德育工作队伍的重要组成部分,其能动意识和积极作用可以进一步优化艺术类大学生德育效果,进一步提升艺术类大学生德育的有效性。 相似文献
120.
大学生就业问题越来越引起全社会的关注,但大学生就业责任到底由谁来承担,必须从理论上加以阐明。本文认为,大学生就业责任不能仅仅归于高校,高校不应该也没有能力来独自承担如此重大的责任,而应由政府、社会、家庭、学生自身和高校共同承担。 相似文献