谈运动队良好心理气氛的营造

成功的背后原来隐蔽着许多“秘密”。羽毛球是我毕生追求的事业，我有一些自己切身的体会和经验总结。这里我就个人执教方面关于运动员心理气氛管理这个主题谈一下我的心得。     

“汶川地震报道研究”笔谈——（1）以人为本——抗震救灾报道稿件选择的关键词

南京大学新闻传播学院丁柏铨教授按： 汶川地震给国人带来了空前灾难,也使国人的精神得以净化和升华。其间,新闻传媒发挥的重要作用有目共睹。从总体上可以说,各类媒体围绕地震所展开的报道,凸显“以人为本”的理念,及时地、持续地刊播灾情,所提供的信息立体而透明,诸多新闻人排除艰险与困难在抗震第一线恪尽职守,媒体及其从业者的表现委实可圈可点。     

实行工学结合模式 提高技能人才质量

西飞工学院自2001年开始招收高职学生以来,每年招生人数不断增加,从开始的100余人增加到2005年的近600人。学校秉承"严谨治学,质量为本,突出技能"的办学方针,坚持以就业为导向,以技能型培养为中心,以师资队伍建设为重     

阿德里亚诺 用男人的方式征服足球

足球是一项很男人的运动,充分展现了雄性的美感,巴西球员阿德里亚诺是一个很纯粹的男人,他用男人的方式去征服足球,那就是纯凭实力去赢得胜利和荣誉。乍一看阿德里亚诺,你不会以为他是南美人,1米89的身高,91公斤的体重,浑身强壮有型的肌肉,和印象中瘦小精悍的南美人差距很大,他更具有欧洲人的体格。在女孩子们眼里,这样的身材是很男人的,看他脱去球衣狂奔庆祝的样子,心中会莫名燃起激情的火焰。从相貌上看,他粗犷的线条称不上帅,但从那线条下散发出的浓郁雄性气息还是极具魅力的。     

中职教育教材中存在的问题及对策

一、中等职业学校教材中存在的问题 (一)"职教"特色不明显.理论、原理占了教材大量的篇幅,有些偏深、偏难.注重知识的传授,轻视对知识的应用,尤其是轻视职业技能的训练的和综合职业能力的培养.实践教学环节和职业技能训练相对薄弱.教学与社会生产联系还不紧密.学生难以形成熟练职业技能,特别是综合职业技能,适应职业中变化的能力则更差.从而使学生就业后难以尽快适应职业岗位的需要,缺乏转岗发展的潜力.