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62.
63.
张岚 《华夏少年(简快作文 )》2007,(Z1)
课标渗透:“1.成长中的我”中“认识自我”部分:“了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清 相似文献
64.
张岚 《咸阳师范学院学报》1999,(2)
本文认为:十字军东征的根本动因并不在于基督教徒与伊斯兰教徒的尖锐对立(至少在当时不是这样),而是以罗马教廷为首的西欧统治集团为了缓和社会危机、解决矛盾和消弭混乱的具体手段,以其达到增强教廷威信、驾驭世俗王权、建立基督教一统天下的目的。 相似文献
65.
66.
通过文献资料法、实验法、调查法,对青少年运动员的"内在动力"的激发,进行理论和实践的深入探讨。 相似文献
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69.
近年来,中考政治试题越来越突出理论联系实际的原则,尤其是注重在考查知识重点时融入重大时事政治热点。因此,在复习中,我们不仅要抓住基础知识、基本理论,而且要抓住时事政治热点和社会热点问题,同时还要抓准“重点”与“热点”两者的结合点。这是因为,教学的重点与考试的重点是一致的,而这种一致并不是静止的,而是变化的。能否掌握这种变化的趋势和规律,关键就在于能否把握基础知识、基本理论与重大时政热点的结合点。所以,我们必须把考试纲要中的知识重点与我国经济建设、社会发展中的重大问题和国际社会中突出的经济、政治热门话题结合起来认真思考、研究,并力求对重大问题了解得全面一些,思考得深刻一些,结合得紧密一些,分析得透彻一些。 相似文献
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本科法学专业的任务之一是培养学生的法律创新能力。培养学生的法律创新能力是一项复杂的系统工程.本科法学专业应在优化课程设置、改革教学内容、丰富教学方法、加强实践性教学、鼓励创新、营造良好的创新环境等方面全面建设、协调发展,以形成学生创新能力培养的合力,保证法学本科教育目标的实现。 相似文献