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311.
张帅 《重庆广播电视大学学报》2015,(1)
新型城镇化与传统城镇化相比是一种发展上的延续。新型城镇化并不是否定传统的城镇化发展,而是在立足于我国现阶段的基本国情,总结我国以往城镇化发展的经验,汲取国外城镇化发展的教训,为了适应现阶段发展而提出来的。发展的实质是对以往城镇化发展的扬弃,是一种在原有基础上的理论创新与应用。新型城镇化建设的“新”主要体现在它的布局和规划要合理,科学的规划事关新型城镇化发展的战略方向。所以,要通过产业结构的战略性调整,促进城镇化发展的合理布局;要调整优化产业生产方式,促进新型城镇化与新型工业化、信息化和农业现代化的协同推进。 相似文献
312.
以5个黄淮麦区主导小麦品种为试验材料,去雄后第1、3、5、7、9天观察柱头发育形态,并统计品种作为母本时的平均杂交结实率,分析品种柱头形态发育和母本的平均杂交结实率之间的关联性.结果表明:周麦18和百农207柱头去雄后1~9 d内形态发育稳健,在去雄后第9天退化不显著;周麦18平均杂交结实率最高为72.13%,百农207平均杂交结实率为61.53%,与周麦18差异不显著;西农979、良星99和偃师4110柱头去雄后第9天形态发育退化明显,这3个品种的平均杂交结实率则极显著低于周麦18. 相似文献
313.
中国石油化工股份有限公司洛阳分公司是油化纤一体化的特大型国有企业,企业团员青年比例达55%.为认真履行好共青团组织教育青年、引导青年的职能,2010年洛阳分公司团委结合青年群体结构特征和思想特点,以"飞信"为载体改进教育方式,有效提高了青年思想教育的针对性和实效性,建立了符合青年特点的思想教育模式. 相似文献
314.
315.
<正>随着经济社会发展的需要和语文教学过程中问题的驱动,“课证融合”教学模式下的语文教学改革具有深远意义,是适应国家人才目标培养和社会发展的需要,不仅有利于推动《语文教学论》课程教学改革深度发展,更有利于促进师范生全面发展,提升师范生竞争力,有效提升具备知识与技能的双向人才培养质量。有针对性的开展“课证融合”语文教学改革研究,对于教师和学生开展课程教学改革探索与实践而言是双向互赢之举。 相似文献
316.
<正>随着新课程改革的不断推进,各学科都在不断地创新教学方法和教学内容,目的是通过不断地创新来提高教学内容。新课改对初中生物教学改革来说也有着重大的意义。创新素质培养是新课程改革提出的一个新的研究方向,创新是一个民族进步的内在驱动力,也是新课程下素质教育的核心内容。社会的发展与进步离不开高素质人才,所以培养高素质人才也是学校的责任与义务。现代的高考也越来越重视对学生能力和素质的考核。对一名生物教师来说,如何将创新素质培养方案融入生物的日常教学中是首要任务, 相似文献
317.
<正>学生的语言发展与其所处的认知阶段有直接关系。这就促使我们的教学要顺应学生发展规律,发挥语文最重要的价值——对人的发展的价值。基于学生素养发展的语文教学,应以学生的视角进入课堂观察、理解、体验、创造,将语文学习恢复到鲜活的状态,与学生的生命、生活息息相关,使学生在学习中呈现出生长的生命样态。 相似文献
318.
319.
运用文献计量和数理统计等方法,选取1992—2022年发表在中国知网上的544篇(核心期刊129篇)有关竞技体育制胜因素的相关期刊论文为研究对象,从文献数量年度分布、主要载文期刊、核心作者、发文机构和高频关键词等5个维度对研究现状及趋势进行剖析,总结出对竞技体育制胜因素概念的理解、研究方向、研究内容及研究方法上的沿革。通过归纳总结过去30年我国竞技体育制胜因素的研究现状及不足,指出今后研究的方向并预测其趋势,旨在为我国体育科研者后续研究提供参考和借鉴。 相似文献
320.
构式语法理论被引进国内后,发展迅速,成为汉语言研究的热点之一。基于此,参考汉语言研究的权威期刊中有关构式语法的研究,从理论的引进和初步探讨、构式语法理论在汉语研究中的运用、构式语法理论在对外汉语教学研究中的应用三个层面对国内汉语构式语法研究进行回顾,并通过批判性的思考,对未来的构式语法研究提出尝试性建议。 相似文献