安徽省业余女子柔道现状调查与分析

在对全省女子柔道业余训练现状进行一系列的分析与研究的基础上。提出有效提高业余训练水平的措施，从而加快专业队运动水平，实现爬坡、回升、突破。     

网络环境下电大图书馆的生存与发展

网络环境下，电大图书馆要生存与发展，就必须加强馆藏资源建设，形成有电大特色的馆藏体系；完善现代化管理系统；提高专业人员素质，培养信息服务能力，提高信息服务层次，只有这样电大图书馆才能进一步发展壮大。     

精益价值管理的基本原理与方法研究

本文分析了以项目研发为主要特征的科技型企业在实施精益方式面临的主要挑战,指出科技型企业应实现从精益生产向精益价值管理的转变。在比较各种价值理论发展过程的基础上,提出了项目全寿命期精益价值管理的概念,研究了其特点、构成要素及评价价值各要素的工具和方法。最后,指出了企业向精益价值转变的基本途径和方法。     

基于组织层面与个人层面的工作倦怠研究

工作倦怠已经成为目前社会心理与企业管理中不可忽视的问题.文章分别从组织层面与个人层面对工作倦怠的多方面影响因素进行了分析,建立工作倦怠影响因素模型,并在此模型基础上提出了针对工作倦怠的各种有效干预措施,强调对工作倦怠的缓解应是以组织干预为主,辅以个体干预,在提高个体与环境匹配度的同时改变个体态度.     

基于多层耦合网络的科技馆知识传播实证研究

[目的/意义]旨在为促进科技知识传播提供参考。[方法/过程]构建了多层耦合网络的传播模型,根据目前全国科技馆的情况,研究了科技知识在多层网络中的传播情况,并对影响传播的多种因素进行了仿真实验。[结果/结论]网上虚拟科技馆在多层网络中能加速科技知识的传播;科技馆影响力影响科技信息传播速度;用户节点之间兴趣匹配关系直接影响知识传播的速度和范围。     

情感策略在高职英语教学中的介入研究

情感策略在高职英语教学中的实施有利于形成学生积极的学习情感,避免学习过程中出现消极的情感,从而增强教学效果.文章首先阐述了情感在高职英语课堂教学中的重要意义,其次分析了影响高职学生英语学习的情感因素,并由此提出了相应的解决策略,从而发挥情感因素在教学中的积极作用,以实现教学目标、增强教学效果.     

信息网络传播权--数字图书馆应予以关注的权利

本文分析了数字图书馆建设中涉及的信息网络传播权的知识产权问题,提出应对措施,以防止和减少数字图书馆建设中信息网络侵权的发生。     

Synthesis and properties of hyper-dispersants

The synthesis and properties of three kinds of hyper-dispersants are studied in this paper, which are non-terminated, carboxyl-terminated and polyethylene imine grafted poly(hydroxyl carboxylic acid) ester. The hyper-dispersants are synthesized by the materials of 12-hydroxy-stearic acid, stearic acid and polyethylene imine, which are used to improve the dispersion properties of nano titanium dioxide (nano-TiO₂) in low-concentration resin solution system. The influences of hyper-dispersants on the viscosity and stability of the system are studied. It is found that polyethylene imine grafted hyper-dispersant has the best dispersion performance in nano-TiO₂ dispersion system, and the optimal content of the hyper-dispersant is 4%. Project supported by the Shanghai Leading Academic Disciplines (Grant No.T0105), and the Key Laboratory of Science & Technology of Eco-Textile (Donghua University), Ministry of Education of China     

高中英语课程中如何培养学生文化意识素养

在高中英语教学中,通过突出应用性和实用性的特点,能够提高学生跨文化交际能力和水平,并且可以引导学生对英语知识进行深入的分析与把握,提高学生学习的总体效果。英语学科文化意识素养主要包括文化意识、思维品质、学习能力等多个方面。语言是构成英语学科的重要基础,文化意识则能够体现出英语学科核心素养的价值体现。为此,在英语课堂教学中,教师一定要渗透文化意识素养的培养,帮助学生对英语知识进行深入了解,从而提高学生的整体学习水平。如果教师没有对英语文化进行深入的分析,就很难正确地运用这一门语言。     

国家高新区产业集群创新生态能力评价研究

集群无论是要素还是结构上都具有自然生态系统的特征,目前基于资源观的集群创新能力评价研究难以解析集群不同主体间通过协同走向创新生态的本质问题。本文运用生态学理论,依据集群创新生态链属性要求,构建出由以产业链和知识链融合协同为内核的集群创新主体系统、创新环境和创新产出所组成的高技术产业集群创新生态能力综合评价指标体系,采用因子分析法对选取的56个国家高新区代表进行实证评价,探析出影响高新区集群创新生态能力生成的集群产业创新种群结构效能度、集群知识创新群落协同度、集群开放持续创新度和集群创新链群合作度四个关键生态因子,发现高新区普遍创新生态能力不强,且在创新生态因子上存在发展不均衡现象,据此制定出打造创新生态型高新区的针对性政策建议。