慕课（MOOCs）与农村中小学教师继续教育的结合之思考

本文综述了慕课（MOOCs）的概念,发生、发展和主要特征,以及我国农村中小学教师继续教育中存在的问题与不足。大胆设想将慕课引入农村中小学教师继续教育,分析了政策、技术的保障条件,并提出了两者之结合的可行性思考。     

铅离子诱导超螺旋DNA断裂的研究

利用琼脂糖凝胶电泳研究了不同浓度的铅离子对准X174RFDNA超螺旋结构的影响.铅离子浓度越高,对应的DNA超螺旋百分含量-时间曲线随时间变化越明显.实验结果表明铅离子浓度为5×10-4mol/L时,超螺旋DNA结构被破坏,超螺旋形式所占的百分含量与对应的作用时间具有相关性.     

火电厂灰场回采方案浅析

对火电厂灰场进行回采,有利于消除灰场的安全隐患,保护生态环境,减少尾矿堆存量,节约土地资源,提高资源利用率,推动可持续发展,经济效益、环境效益和社会效益良好。本文以某灰场粉煤灰回采为例,根据工程实际情况,制订了合理的回采方案,分层分区回采,并对该方案的具体工艺过程进行了详细的介绍。     

独立学院学生的学习目标定向教学探析

为了贯彻落实《独立学院设置与管理办法》,全面提高独立学院的教学质量,实验心理学课程以学生发展的实际需要为目标,开展了学习目标定向的教学改革,探索独立学院课堂教学模式,促进学生多元化发展,有效提高了学生的综合素质。     

当圆周率遇上百分率

<正>今天学习百分数。课上，我们从投篮命中率开始研究，学生联系生活实际理解命中率=命中数÷总数×100%，知道了百分数与小数、分数互化的方法。“除了命中率，生活中还有哪些百分率？”孩子们一下子兴奋起来，各抒己见：“发芽率、成活率、出勤率……”突然，正航嘴里冒出了一个“圆周率”，所有学生瞬间安静下来。     

时域有限差分方法分析水下目标散射电场分布

水下目标的散射电场分布是水下电磁探测的重点研究方向。通过建立三维海水色散介质中时域有限差分电磁计算模型，对水下目标全空间电场强度的总场和散射场分布进行了系统的研究。结果表明，入射电磁波频率f变化会导致散射电场极值大小及位置发生改变，整体幅值正比于■,且频率越低，散射电场极值位置距离目标越远；在目标电导率0～2 000 S/m区间内散射电场幅值增幅明显，而后变化趋于稳定，散射电场极值正比于ln σ。通过系统分析和计算，分析了水下散射电场幅值变化规律，探讨了频率和目标电导率对水下目标散射电场的影响，可为水下电磁探测应用提供理论参考。     

以形解数,以数促形——数形结合思想在高中数学解题中的应用研究

数与形是数学研究的最基本对象．使学生明确数与形之间的关联，灵活应用以形解数、以数促形的方法解决数学难题，对于培养高中生的解题能力有着积极意义．文章阐述了数形结合思想的含义与应用意义，同时结合具体教学案例，从以形解数、以数促形、数形结合三个层面提出数形结合思想在高中数学解题中的应用策略，希望为提升高中数学解题教学质量提供参考．     

中小学师德评价的问题分析与建议

当前中小学师德评价存在着评价标准模糊、范围越界、偏规范约束、主体单一等问题，从发挥师德评价的发展性功能角度，提出制订可操作性的评价标准，发挥评价的发展性功能；依据道德发展的规律，细化师德行为责任；践行尊重教师的教育伦理原则，实现规范约束与价值引领的整合；变“一元为多元”，开展多元评价的建议。