勇攀数字出版高峰 推进文化强国建设

<正>2022年是党和国家历史上极为重要的一年。我们胜利召开党的二十大,描绘了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。党的二十大对加快发展数字经济、实施国家文化数字化战略等作出重要部署,为新征程上推动我国数字出版健康快速发展提供了根本遵循。数字出版战线要深入学习领会党的二十大精神,按照“五个牢牢把握”的要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,     

“克与千克”教学设计与实录

教师充分地为学生提供动手实践的机会,以小组为单位进行的称、掂、说等操作活动,最大限度地调动了学生参与教学过程,使学生不但知道用秤称物体的方法,能够进行重量的简单计算和估计,还能感受到数学就在身边。     

旅游专业教育存在的几项问题、对策以及培养目标分析

本文从高职旅游管理专业学生工学结合中需要解决的问题开始解读,诠释了旅游统计学的一些问题,确立了旅游类专业培养的目标,提出了一些私人管见,管窥蠡测,率尔操觚,宋人献曝,商榷同仁。     

高职院校校企合作研究：文献综述与展望——基于CNKI（2000—2011）收录文献的分析

学术界对高职院校校企合作相关问题的研究已有十多年,校企合作在制度缺陷、现实障碍、动力机制和合作模式等方面取得了阶段性研究成果。但是,校企合作研究存在缺乏一定的深度与广度,没有形成系统研究框架,应用研究缺乏经验和实证支持等问题,进而提出以企业视角进行校企合作的研究,进行校企合作理论模式的系统性研究和校企合作政策制度的创新性研究以及校企合作绩效评价的实证性研究。     

孤独与隔离——试论《第五个孩子》中的人际关系的异化主题

多丽丝·莱辛的《第五个孩子》讲诉了一个中产阶级家庭由于第五个孩子班的出现而分崩离析的故事.第五个孩子班的出现揭开了英国中产阶级家庭温情脉脉的面纱,在表面幸福的生活下,隐藏的是父母与子女之间,夫妻之间,兄弟姊妹之间,亲戚朋友之间的冷漠、疏离、隔阂的异化关系.     

田径训练后疲劳的恢复

通过对江苏徐州工程学院6年来田径队训练的研究，发现非高水平运动员注重了解和掌握疲劳恢复的方法和手段的重要性。     

体育教学中情感激励的运用艺术

《体育与健康课程标准》将课程目标分为五类，不仅要求学生增强体能，掌握基本的运动知识和运动技能，而且期望学生形成坚持体育锻炼的习惯，健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的生活态度。由此可见，体育与健康课程十分重视对人的情感、态度等的培养，体现身心的共同发展。     

从弗洛姆的异化理论来解读《玛拉和丹恩历险记》

《玛拉和丹恩历险记》给我们展示了一幅世界文明发展走到尽头的末日景象和人类普遍存在的精神危机。本文从弗洛姆的异化理论的角度分析了小说中的人与自身,人与自然,男人与女人,人与人之间都存在的异化现象,并提出了一些消除异化的途径。     

中国特色社会主义道路的提出及其理论的形成

中国特色社会主义道路的提出及其理论的形成都产生于改革开放的伟大实践之中。从邓小平在十二大开幕式上首次提出“走自己的道路,建设有中国特色社会主义”,到十三大“建设有中国特色社会主义理论”初具轮廓,再到十四大“建设有中国特色社会主义理论”基本形成,以邓小平为首的中国共产党人经历了艰苦的探索过程,最终找到了一条适合中国发展的道路。