师范生职业素质的多维度评价模型

以教学技能为主要表征的师范生职业素质的构成要素,培养目标与检测评价等,是一个多元、多层的动态认知结构系统,本身具有复杂性、模糊性的特色。为促进素质培养,我们依据皮亚杰建构评论理论,建构了一个由“讲解、板书、演示、提问、导入、结束、强化和变化”组成的多维、分层师范生素质评价的系统模型。     

贯彻《条例》 推进工作

<正> 江苏省教委、省体委、省卫生厅于1994年底,联合召开会议,对四年多来全省贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》(以下简称两个《条例》)的工作情况进行了回顾总结。总结的情况可归结为下列几个方面。 一是全省学校体育卫生工作的组织领导得到了加强,全省11个省辖市的教     

香港问题:中国历届政府态度之评析

本文通过对清政府,南京临时政府、北洋军阀政府,国民党政府,中华人民共和国政府对香港问题的态度评析,得出了一个民族、一个民族的人民,只有在忠实代表自己利益的政党、政府领导下才会获得幸福的结论。     

对试办高水平运动队工作的反思

对试办高水平运动队工作的反思●张德新浦军编者按高校试办高水平运动队的工作已经开展十年了。十年来，高校运动技术水平有了一定的提高，但在试办工作中也存在着一些亟待解决的问题。本文作者认为：要开创试办工作的新局面，必须引入市场机制，面向社会，使高水平运动队...     

应用公式ε=BLU解决实际问题的讨论

法拉第电磁感应定律表明,不管什么原因,只要通过导体回路中的磁通量发生变化,则在这个回路中就有感应电动势产生。根据磁通量变化的不同原因,感应电动势又分为动生电动势和感生电动势两种。其中,动生电动势指的是磁场不变,因导体运动在导体中所产生的电动势;感生电动势指的是导体不动,因磁场变化在导体中所产生的电动势。在动生电动势中,有一个我们非常熟悉的,也是很基本的公式,即ε=BLU,这个公式的适用范围和条件     

宁陕城关方言音系研究

本文着重介绍了陕西南部宁陕县城关方言的声韵调、语音特点和同音字汇。     

高职院校“技能高考”学生培养目标定位的思考

高职院校"技能高考"招收中职毕业生是实现中高职衔接的一种重要途径。根据"技能高考"选拔录取机制的特点,"技能高考"学生的专业人才培养目标应定位在技术技能型高技能人才上,应设计具有针对性的专业人才培养方案。     

麦克斯韦方程组与电磁场基本属性的讨论

电磁运动是物质运动的重要形式之一 ,电磁运动所遵从的基本规律是麦克斯韦方程组 .从麦克斯韦方程组出发 ,根据能量和动量守恒定律 ,系统地讨论了电磁场的基本属性     

内插函数近似法在单模激光系统中的应用

用不同的近似法计算了单模染料激光色损失模型的光强定态几率分布函数。在不同噪声自关联时间的条件下，将内插函数近似法结果、小关联时间近似法结果和实验值进行比较，结果表明，在很大噪声关联时间范围内，内插函数近似法与实验吻合很好。     

德国奥地利职业教育考察见闻及启示

发达国家职业教育的体系比较完整,人才培养方案的特点比较突出,积累了值得学习和借鉴的成功经验。通过对德国和奥地利两国几所职业技术学校的考察,结合对国务院关于职业教育决定的学习,阐述了高职教育在办学定位、学生实践能力和职业技能培养、弹性学制和学分制、职业技术培训、师资队伍建设、产学研结合与校企合作等方面的启示。