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原题:有一只电池(内阻忽略不计),一只伏特表(内阻为R_v),一只单刀双掷开关(或两只普通开关代替)和导线若干。在仅有上列这些器材的情况下,设计一个可以测量未知电阻R_x的实验。画出电路图,说明实验主要步骤,列出电阻R_x的计算公式,分析这个实验适合测量的电阻值范围。(见高中物理下册《教学参考书》49页关于“稳恒电流”的参考题第19题) 这题的关键是伏特表的使用问题,现分 相似文献
892.
司有祥 《语文世界(高中版)》2001,(11)
?司有祥斥晏鸟笑鹏【原文】有鸟焉,其名为鹏①,背若泰山,翼若垂天之云,抟②扶摇羊角③而上者九万里,绝④云气,负青天,然后图南,且适南冥⑤也。斥晏鸟⑥笑之曰:“彼且⑦奚适⑧也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至⑨也。而彼且奚适也?”《庄子·逍遥游》【注释】①鹏:传说中最大的鸟。②抟:(tuán)环旋着往上飞。③扶摇:自下而上的旋风。羊角:指弯曲而上的旋风。④绝:凌越,指在云层之上。⑤南冥:南海。冥:通“溟”。⑥斥晏鸟:即“鹌(ān)”,生活于湖泽之间的一种小雀。晏鸟:(yàn)⑦且:将。… 相似文献
893.
苏全有 《商丘职业技术学院学报》2002,1(2):47-50
晚清灾荒就其成因而论,一是生态环境破坏,二是政治腐败与战祸频繁,三是御灾物质条件不足;论及影响,则包括四个方面:一是经济衰退,二是政治腐败,三是社会动荡,四是抗外乏力。我国是一个灾害频仍的国度,因此对该问题的研究具有十分重要的现实意义。 相似文献
894.
895.
教学目标:1.能实事求是地观察实验现象。2.能设计分离混合物体的方法。3.能与其他同学交流自己设计的分离混合物,能用自己的话说明溶解的含义。4.能用可逆变化的原理解释生活中的一些现象。教学过程:什么是溶解1.童话故事引入。在一个春暖花开的季节,几个小朋友玩得非常高兴,他 相似文献
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897.
899.
教学目标:使学生在解答简单分数应用题的基础上,掌握形如a×(1±n/m)=b这类较复杂应用题的结构特征与数量关系,能够正确解答,并在此基础上,培养学生的分析、推理能力。教学难点:学生学习较复杂的分数应用题,对数学语言“a比b多(少)几分之几”所表达的数量关系不容易分辨清楚。如何突破这一难点,实现教学目标呢?下面是五年制第九册49页“应用题”例2的课堂教学程序。 (一)抓住重点,作好铺垫 相似文献
900.
少年大学生学习勤奋,但并不是拼体力、拼时间,而是科学地安排时间,注意提高时间的使用效率。他们在玩的时间玩得欢,玩个够;一到学习的时候,就专心致志地学,时间抓得紧,谁要来干扰,他们都会向他瞪白眼的。安排时间的最主要办法是制订计划。这是人人都会做的。根据自己的实际情况,订个学习计划,按计划去学习。 相似文献