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191.
段亚南 《知识文库》2023,(2):130-132
<正>引言:中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科,由于传统教学模式侧重理论教学,理论与实践脱节现象严重,不利于学生综合职业能力的提高。本文以“测电源电动势和内电阻”为例,将一体化教学模式应用于物理课堂教学,旨在探讨该教学模式在中职物理教学中的应用,从而为中职物理教学改革提供一定的参考。中职物理是电气自动化设备安装与维修专业的一门基础性学科,学生学习物理课程对于提高他们的综合职业能力有很好的促进作用。学生通过学习物理,不仅能掌握物理知识,锻炼思维方法,提高应用能力和科学素养,  相似文献   
192.
<正>华中师范大学附属荆州高新区学校立足校情、学情,深入研究学生社会性发展的内涵与特征,努力探索有效促进学生社会性发展的教育策略,构建了以“同伴”为核心的教学模式,并开展了与之相应的“同伴教学”实践活动,引导学生走出课堂,走进自然、生活和社会。  相似文献   
193.
本文先建立AHP-模糊综合评价模型,然后对物流园区的绩效进行评价,并在实例中利用Matlab软件进行编程求解。结果说明AHP-模糊综合评判法对物流园区进行绩效评价具有有效性、可行性和实用性。  相似文献   
194.
段媛媛  王远香 《科教文汇》2014,(10):48-48,50
物理教学布白艺术是指在物理课堂教学中教师故意留给学生空间和余地,它的产生有深刻的文化经验、生活经验和心理经验基础。在物理教学中恰当运用布白艺术可以发展学生思维能力、激发学生求知欲、愉悦学生心灵。初中物理教学布白艺术创生策略包括:省略、质疑、停顿和暗示,教师在教学过程中灵活运用布白艺术创生策略,可以达到良好的教学效果。  相似文献   
195.
大庆油田第四采油厂第一油矿聚杏北五中转站外输油出口管线改造后,降低了外输油的输送粘度,减小了外输油从本站至杏六联合站的流动阻力,并减少了输油泵的电能损耗。此改造流程具有降低油品粘度、节约能源的特点。分析其实用性、经济性、简单性。  相似文献   
196.
197.
随着社会的不断发展,人们生活水平不断的提高,对于电能的要求也逐渐的增大,导致我国的电网也逐渐的扩大。但是,在这样的环境下,也会出现很多的问题,比如说:因为输电线路受到雷电击中而导致的跳闸和停电事故等现象也逐渐的增多。根据我国电网故障的分类统计表明,我国跳闸频率比较高的地区及高压输电线路运行的总跳闸次数当中,因为雷击导致的事故次数大概占到50~70%左右。特别是一些雷电比较多、土壤电阻率比较高、地形十分复杂的山区,因为雷击而导致的事故就更加的频繁了,这给我国带来了很大的损失。因此,加强超高压输电线路的防雷设计,把电网输电线路的跳闸率有效的降低是我国电网企业的一项十分重要的工作。本文主要是在防雷设计存在的问题进行分析的基础上,对于相关的防雷设计进行详细的分析。  相似文献   
198.
旅游酒店业的快速发展对高素质技能型人才需求旺盛,虽然我国高职酒店管理专业人数众多,但这些学生毕业后不到酒店企业就业或到酒店企业后再流失现象比较普遍。本文通过对湖南省星级酒店抽样调查、对高职酒店管理专业毕业生跟踪调查,了解了高职酒店管理专业人才供需错位的现状,客观分析了产生这种现象的原因,并提出了解决供需错位的对策建议。  相似文献   
199.
鲁迅作为中国现代文学的巨擘,在创作中往往把含蓄深邃的讽刺与抒情、比喻、象征、双关等修辞方式结合起来,运用机智、凝练的语言,对旧社会的丑恶现象、对人性中虚伪、迂腐、麻木等痼疾进行无情的揭露与批判,在沉郁且饱含深情的讽刺中形成了幽默的新颖性、内省性和悲剧性,使人们在笑声中愤慨、深思、反省和清醒,从而使幽默笔法达到全新的高度,产生出新颖的表达效果。  相似文献   
200.
段一奇  陈玲  吴江 《情报科学》2022,40(11):158-165
【目的/意义】研究上市公司信息披露违规的驱动因素并予以针对性防范和治理,有助于提高上市公司的市 场公信力,保护投资者的利益,推动我国信息披露制度体系的完善,促进我国证券市场的健康稳定发展。【方法/过 程】以上市公司信息披露违规为对象,通过对内外因素的层层解构,分析其违规背后的驱动因素,以提高上市公司 对信息披露的重视程度,缓解信息披露违规频繁出现的现状。【结果/结论】结果显示,上市公司信息披露违规的驱 动因素结构模型包含5个层级、3个层次:表象层包括内部控制标准体系、内部审计机构定位、内部控制重视程度、资 产规模、资产负债比率、每股净收益、净资产收益率;中间层则包括股权结构、股东大会、董事会、监事会、审计机构 独立性、审计人员的素质和责任心、经济环境、竞争程度、税收征管力度;根源层包括政策法规、证券市场监管、证监 会处罚力度、媒体报道。【创新/局限】通过对上市公司信息披露违规动因进行结构关系解构,探究影响其违规行为 发生的结构化、体系化、层次化原因;有待对各因素之间的作用机制进行实证研究和量化分析。  相似文献   
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