无线传感器网络中分簇定向扩散路由协议研究

结合定向扩散路由协议提出了一种新的分簇路由算法（CDD）．该算法在无线传感器定向扩算路由协议的基础上,引入分簇的概念,在大规模部署的传感器网络中,针对事件只发生在某一个局部检测区域的情况对传统的定向扩散路由协议进行改进,仿真证明了改进算法的有效性．     

利用网络资源培育地理学科素养策略

利用网络客户端手机APP等工具,提高学生对地理环境的认知能力;利用纪录片等素材,开拓学生视野;引导学生尝试将纪录片中的地理现象作为素材,开发地理试题;利用网络资源,引导学生进行区域认知、综合思维、地理实践力的训练。本文例谈利用网络资源提高学生课堂参与度,提高学生课上互动学习、课下作业体验等方法。     

Flash动画设计课程教学研究与探讨

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,从学生和Flash课程特点出发,通过教学实践,探究适合Flash课程的教学体系.为使学生掌握Flash制作技能,提高动手和创新能力,主要从教材选择、教学方法、教学手段和考查方案4个方面进行了研究和探讨.     

转变高校图书馆职能，走社会化道路

转变高校图书馆职能，走社会化道路张文娟一、拓宽服务视野随着社会的发展和读者对文献的需求量的增大，高校图书馆为社会服务的方式也发生了很大变化。传统的等读者上门的服务方式与当今社会发展已极不适应。高校图书馆只有走向社会，为社会服务，才能增强其活力，这是因...     

《看电视》(第二课时)教学

教学内容人教版一年级下册第二单元第5课。教学目标1.复习生字词,认识多音字"了"。2.运用联系生活实际、想象画面的方法理解"没完没了""入了迷"等重点词语,在阅读中学会积累词语。3.有感情地朗读课文,在朗读中感悟"明明"一词背后的奇妙,推测人物的想法,体会家庭成员之间的亲情。4.初步感知诗歌的韵律美,喜爱读诗歌。     

对近年来女性主义文学批评的反思

在新时期以来的女性学批评笈展历程中，女性主义学批评最具增长点，90年代以来发展尤其迅速。正如徐坤所言：“一九九五年，中国女性在亿万世人的瞩目之下经历了一次空前绝后的女性集体狂欢，中国女性学也经历了一次前所未有的‘高潮体验’。”女性主义学批评也相应显示了欣欣向荣的势头。可是时至今日我们并没有看到预期的结果，反而面临着许多的困惑：一方面是更多的新理论不断被引进和运用，从事女性主义批评的队伍不断壮大，一方面却是批评对象的排斥和读的漠视，甚至其存在的合理性都遭到了质疑。这种现象无疑是值得关注和探究的。     

把握双语教学活动中的“以幼儿为本”

《纲要》的一个核心理念是“以幼儿为本”，这也是我们开展双语活动时必须坚持的一个准则。双语教学中如何体现“以幼儿为本”这一思想呢?我谈谈自己的观点。     

解放幼儿的关键是尊重幼儿——来自两个案例的思考

案例一：在一次内容是“海底世界”的科学活动中，老师告诉幼儿说：“目前海里的动物大约有3万种。”话音刚落，有一幼儿突然说：“老师说错了，我听爸爸讲，海里动物大约有15万种。”而这位老师却冷笑了一声说：“小小年纪能有多大本事，还能比教育家厉害了!”听到这里，幼儿惭愧地低下了头。     

论新课程下班主任的角色定位：从管理者到服务者

新课程的实施，给班主任工作既带来了机遇，又带来了挑战。面对新课程，班主任被赋予了更新的内涵，班主任的角色也同时发生着变革。笔认为，班主任应由管理的角色向服务的角色转变。