《丹柯》课例赏鉴

现在的高中生虽然涉猎广泛,但因为阅历的有限和流行文化对其价值观的影响,高中语文课堂上却鲜有真正有深度的思考,高中生价值观的形成也随之缺少了必要的思想依据.为了引领学生思维走向深入,给高中生在价值观的选择上提供一些参考,我把本堂课的重点放在了巧妙地设计问题上,并用追问的形式达到使学生思维深化的目的.     

职业教育治理问题研究综述

职业教育作为不同于传统教育的一种重要教育形式,对全面深化改革,加快小康社会建设,实现中华民族的伟大复兴具有重大而深远的影响。梳理职业教育治理问题研究的现状,从职业教育治理研究的理论根源、研究的体与用、研究的路径选择、研究的问题域等视角对职业教育治理研究进行述评,探析职业教育治理的研究现状,期望能为未来职业教育治理研究提供基点。     

浅析网络广告中的新女性形象

在广告无处不在的时代,广告中出现最为频繁的女性模特及所塑造的女性形象,更是成为影响受众的重要视觉要素,引起社会大众和学者的关注.我们认为传统广告中的女性形象多是贤妻良母型的家庭女性,或者是性感风情型的审美女性,又或是古板严肃型的职业女性.而网络广告中的女性形象有了一些新的变化,家庭女性身上有了女权主义的展现,女性歧视观念在逐步减弱.审美女性充满自信与勇敢,表现出当下年轻女性多元的价值观与独立的人格.职业女性也有了丰富的个性心理以及自主的性格特征,让我们感到她们拥有对生活、对婚姻、对未来的自主决定权.当然,为了让广告商更加规范地利用好女性形象,我们认为还应该在树立人本广告观念和提高女性形象在广告设计中的艺术价值两个方面加以注意.     

影响小学生创新能力的因素及对策

小学科学是一门综合知识性强的学科,对学生创新能力的培养方面具有其他学科无法替代的作用。但该学科在实施过程中因诸多因素出现了一些背离,甚至扭曲新课改精神的端倪。笔者在接触的学生中,发现大部分学生缺乏创新意识、创新能力等。笔者就此作了一些积极探索,究其原因,寻找对策。     

影响小学生创新能力的因素及对策

小学科学是一门综合知识性强的学科,对学生创新能力的培养方面具有其他学科无法替代的作用。但该学科在实施过程中因诸多因素出现了一些背离,甚至扭曲新课改精神的端倪。笔者在接触的学生中,发现大部分学生缺乏创新意识、创新能力等。笔者就此作了一些积极探索,究其原因,寻找对策。     

在科学课教学活动中让学生学会创造

小学科学课是培养小学生科学探究方法和科学行为习惯的重要学科,同时小学科学课程与科技创新教育有着密切的联系。教学活动中,应将科学课堂教学与课外延伸相结合,开展创新教育活动,以培养学生的科技创新意识和实践能力,开发学生的创造潜能,培植青少年对未知世界的好奇心及探索科学真理的兴趣,在孩子心中播下科学的种子。     

我不等待,我要出发

我要出发:擂响鼓,升起帆,在早晨的第一缕微光里——出发!有人说,等待是人生甜蜜的柔情;而我说,等待是人生酸涩的痛苦。结束了天真烂漫的童年,如果还整日如痴如醉地等待,得到的也许只是那一缕缕飘渺的轻烟——我13岁的生活将黯然失色!我不能等待。因为在阳光明媚的春天里等待,该开花的时候,开不了花,在火热的盛夏该结果的时候就结不了果,在金灿灿的秋天该成熟的时候就不会成熟。我已经13岁,而13岁正漫步在春夏之交。我要释放激情,燃烧自我!我不能等待。因为等待只是极其天真的梦幻,梦幻只能给人生抹上一层虚无飘渺的色彩,只能给人生无言的痛…     

出之于口,明乎与心——让歌声充满英语课堂

在英语教学中,英语歌谣有着不可替代的作用,它就像一支鲜艳的花朵在课堂上绽放,吸引孩子们求知的目光,净化着孩子们美丽的心灵。许多英语歌曲简单易懂,节奏感强,朗朗上口,旋律优美,内容生动,大大提高了学生学习英语的兴趣,加上教师适当编排的动作,给学生提供了积极参与的巨大动力。有些学过的单词、句子可能会被他们暂时遗忘,但只要听到那熟悉的旋律,学生就能流利地唱出学过的每一句歌词。大多数学生都能自觉地复习旧歌,学唱新歌,从中体验通过英语歌曲学习英语的成功和快乐。作者认为以英语歌曲进行英语教学,是一种成功的、行之有效的教学方法,由此获得的知识和情感必将给孩子们未来的英语学习奠定坚实的基础。     

作品引领 自主发展——信息技术学科课堂教学模式初探简

为全面提高课堂教学效益,实现教学质量的大幅提升,莱西市第四中学确立了“主体激活”思想引领下“三四五”高效课堂教学模式,而信息技术教学也在此找到学科的切入点——“作品引领,自主发展”的教学模式。