充分利用教材资源,增强初中历史课堂教学的趣味性

本文以人教版初中历史教材为例,谈谈如何充分利用教材栏目,激发学生的学习兴趣,增强初中历史课堂的趣味性。     

乐亭县成人教育系统引进38项农业新技术项项开花结果

乐亭县成人教育系统引进３８项农业新技术项项开花结果乐亭县成人教育系统，认真落实科教兴农战略，积极参与发展农村经济大合唱。近几年来，与县其他部门相配合，共引进３８项农业生产新技术，这些新技术均在全县开花结果．大部分巳形成规模生产．每年应用这些新技术所创...     

浅谈县级社会力量所办学校的自身建设

社会力量办学是我国社会主义教育事业的组成部分,是多渠道办学的重要途径。随着社会主义市场经济体制的逐步完善,县级社会力量办学单位不断涌现。这些学校多以实用技术为主要教学内容,拓宽了就业渠道,繁荣了县城经济生活。但这些学校也往往因为规模小,建校时间短等原因,在自身建设上存在很多不足,从而产生一些负面影响。笔者认为,县级社会力量办学应在以下几个方面,加强自身建设。一、师资队伍建设学校的生命在教学质量,教学质量的关键在教师。拥有一支高水平的师资队伍,是县级社会力量所办学校在激烈的市场竞争中站稳脚跟的重要…     

成职教育相结合 送科学技术到田间

入冬以后,充分利用相对农闲的有利时机,乐亭县教育局发挥成人教育和职业技术教育的人才技术优势,开展了技术下乡活动。 为使这次活动达到预期效果,服务队做了精心的准备,和乡村成人学校相结合,对服务时间、服务对象和服务内容作了统筹安排,做到服务有目标,培训有重点,指导有侧重。服务小分队采取集中培训、咨询答疑、现场指导、发放明白纸相结合的方式,走遍全县19个乡镇,深入到     

致富状元皆书生

古人说:书中自有黄金屋。如今,这句古语被乐亭农民赋予新的内涵,这就是:书中自有致富路。 去年五月,县教育局向全县农民发出了人人读一本科技书的倡议,并以成人教育为主体,开展了一系列读书服务活动。全县上下有20余万农民积极响应,学科技、用科技蔚然成风。前不久,在县教育局召开的读科技书活动报告会上,10多名致富典型的发言赢得了与会者的阵阵掌声。人们欣喜地看到这样一种现象:致富状元皆书生;同时悟出一个道理,读     

语法知识的讲授要适当

去年的语文高考试题强调了遣词造句、布局谋篇等基本能力的考查,某些同志便把这次高考视为“指挥棒”,在语文教学中机械摹仿,大讲语法,大搞缩写,甚至挤掉课文讲授和写作教学。这一情况,不能不引起我们的注意。仅就语法教学而论,谁也不会反对讲授必要的语法基础知识,问题在于如何讲好。当前,我觉得至少有以下几个问题应当提出。首先,要明确标准。现代汉语的语法理论众说纷纭,各家自成体系;语言表达形式更是多种多样。而教育本身是有阶段性的,一定时期有一定的教学内容。学生学习语法知识也要经过一个循序渐进的过程。所以中学语法教学应当讲些公认的语法常识,不能把语言实