论科学发展观理论的新贡献

科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央，在创新和发展的基础上提出的新理论。它第一次提出了经济社会发展的科学标准，第一次赋予以人为本的特定内涵，第一次提出“五个统筹”发展的新思路，第一次提出树立科学的政缋观，提出了“四位一体”的社会和谐新模式，为创新和发展马克思主义作出了新的贡献。     

统计与概率考点分析

统计与概率是中考必考内容．统计问题大多以现实生活为背景,解答时需要根据具体问题选择合适的统计特征数,根据统计结果作出合理的判断和预测．概率问题的情境大多接近生活实际,能够利用概率的意义判断日常生活中游戏的公平性,会利用树状图     

高校跆拳道社团发展思路的探索研究

作为大学生"第二课堂"的主要形式,大学生社团在拓展素质教育,健全学生身心,完善大学生人格,培养新时期优秀人才方面具有重要作用.办好大学社团,发挥其辅助大学生成才,培养德智体美劳多方面素质有着深刻的现实意义.随着校园文化多元化进程,跆拳道社团对于丰富大学生"第二课堂"活动,拓展素质教育,增强大学生体质起到了重要作用.目前,建设好大学生跆拳道社团,培养团队精神与凝聚力,弘扬爱国爱校精神,具有现实和长远意义.     

新农村建设背景下构建和谐"两委"关系的一点思忖

村民委员会是由全体村民直接选举产生,代表全体村民意愿的自治组织,村党支部是中国共产党的基层组织,两者都理应在建设农村和谐社会中发挥其应有作用."两委"关系不仅影响到农村发展,而且关系到全面建设小康社会和建设社会主义新农村目标的实现.本文在论述农村"两委"政治地位及其职能的基础上,列举了农村"两委"关系不协调的具体表现,对其原因进行了详细分析并提出了解决的一点思忖.     

说课的价值辨析

说课是一种新颖、灵活的教研形式，它是指教师在上课前或上课后，将自己对某节课课堂教学设计的思想与理念、教学重点与难点的确定、教学方法的选择、教学过程的实施，以及实施教学后的反思等方面，向专家或同行所作的说明与分析。随着课程改革的推进与教研活动的深入开展，广大教育工作者对说课方法和要领的了解和认识也不断深化，越来越多的人认同并喜爱说课这种教研形式。但说课与讲课相比也有其自身的不足，各有其价值。     

高校开展产学研合作的探索与实践

产学研合作是企业、高等院校和科研院所在各自不同利益的基础上谋求发展、谋求共同利益的一种组织形式。我国自1992年由国家经贸委、国家教委和中科院正式发起成立和组织实施“产学研联合开发工程”,现已十年有余,普遍的观点认为总体上进展不大。根据多年的探索和实践,总结经验和教训,我们认为,产学研合作这种方式还是符合社会发展规律的,也是适合中国国情的,但现在还处于“初级阶段”,产生低水平徘徊现象也是正常的,发展才是解决问题的关键。     

情境体现编者匠心 过程凸显数学内涵——北师大版课标实验教材《等比数列的前n项和》编写特色赏析

在上一届安徽省高中数学青年教师课堂教学评比活动中,有7位参赛教师执教了相同的课题——北师大版普通高中课程标准实验教科书必修5"3.2等比数列的前n项和".由于7位老师对教学内容有着不同的理解,使得他们设计的教学过程各具特色,进而引发了笔者对这一节教材浓厚的研读和探究兴趣.     

反璞归真求实效 生本课堂是真经——合肥市江淮学校“生本课堂”调研报告

安徽省合肥市江淮学校在学习借鉴山东杜郎口中学三三六教学模式的基础上,形成了颇具特色的生本课堂教学模式.调研报告从生本课堂基本模式、组织形式、主要载体、价值分析和实施中应该注意的问题等方面,进行了全面分析和探究.     

努力把企业思想政治工作落实到实处

通过学习贯彻党的十八大精神,我们深刻地认识到习近平总书记在参观《复兴之路》说的“空谈误国,实干兴邦”是我们今后务实创新保证思想政治工作永葆活力的根本所在。因此,在加强和改进思想政治工作上要不断创新工作思路、深化工作举措,丰富工作内容和方法手段,切实把思想政治工作任务落到实处。