农业院校90后大学生价值取向的调查分析

面对社会思想文化领域日益多元化和多样性的大趋势,面对传统的价值体系和个人行为方式受到严重的冲击的现实,本项目通过抽样调查,从学习、价值判断、人生看法、就业观念、自我评价等方面全面分析了农业院校90后大学生的价值取向,并通过分析,概括梳理了他们价值取向的负面性倾向,从而探索大学生价值取向的科学引导对策。     

方向自悟暴露--探寻初中科学高效教学策略

在我们的教育教学工作过程中如何协调好教与学的双边关系,提高课堂教学的效率,这是我们永恒的主题。本文就学习目标如何表述和展示,如何用情景材料教学,帮助学生领悟,如何将学生的学习问题暴露再教学,作了一些探讨。     

浅谈桥头跳车的防治及处置方法

根据实际情况来分析可以知道桥头跳车现象的发生已经是需要热切关注的话题了,本文从发生桥头跳车的原因入手来对桥头跳车的现象进行研究分析,针对理论的知识与建筑工艺的各个角度列举相关问题的解决方法。     

论青少年学生体质健康下降的教育成因及其健康促进

文章主要从教育的角度分析了当前青少年体质健康下降的原因,包括学校体育的边缘化,体育新课程贯彻不力,体育教学的支持系统不完善等,提出了促进青少年健康的策略,包括发挥体育新课程的健康促进作用,推动课外体育活动的开展,推行基于学校的健康行动计划等。     

影响弱体质大学生体育锻炼投入的因素研究

为探索主观体验和社会支持在锻炼认同与锻炼投入关系中的中介作用。采用锻炼认同量表、锻炼投入量表、主观锻炼体验量表、领悟社会支持量表对选取的川、滇、黔三省6所高校的600名弱体质大学生进行测试。相关分析显示,锻炼认同与锻炼投入呈显著正相关关系,其余各变量之间均呈现显著的正相关。中介分析显示,主观体验和社会支持在锻炼认同与锻炼投入之间起中介作用,Bootstrap方法检验得出,锻炼认同和锻炼投入之间的三条中介路径上存在显著效果。弱体质大学生具有正确的锻炼价值认知,但由于曾经参与体育锻炼中的不良锻炼体验,主观经验和体验记忆造成了弱体质大学生不愿参与到体育锻炼中,研究发现可以通过介入理性认知系统,让决策发生变化,从而促使个体参与到体育锻炼活动中。     

技师学院PS教学中培养学生的创新精神

PS具有强大的图形图像处理能力,成为包装设计、网络广告设计、海报设计、展板制作、多媒体制作等宣传资料设计的十分常用的处理软件,因此,PS课程成为很多的技师学校的平面图形设计类专业的一门主修课程,也是平面广告设计专业的一门必修课。本文主要从教学内容的设计、教学方法的选用、教学评价的实施三个方面来改进PS课程的教学模式,全面激发学生对这门课程的学习兴趣,以在PS教学中培养学生的创新精神。     

论高师院校大学生素质及其培养

一、高师院校大学生的素质构成 一个合格的高师大学生,应具有较高的政治素质、扎实的专业素质、过硬的能力素质、良好的道德素质和健康的身心素质。这五种素质,构成了当代师范大学生素质的基本内容。 (一)师范大学生的政治素质。 合格的高师学生,在政治上应该具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,讲政治,有理想,确定科学的世界观、人生观、价值观和人才观;坚持自尊、自信、自强的民族精神。具有为国家为人民奉献的精神;具有强烈的历史使命感和责任感,热爱科学,坚持真理,勇于探索;具有较强的开放意识和符合时代要求的思想观念。     

昌吉州中小学校本研修现状的调查与思考

通过调查目前昌吉州中小学校本研修的主要形式、内容、实效以及教师的需求等情况,分析讨论了当前校本研修中存在的问题及产生的原因,并从激发教师的内在需求、提高教师的课程意识、建立长效运行机制等方面提出了几点思考。     

西点军校的新教员培训及其启示

西点军校十分重视新教员的培训工作。通过有针对性的新教员培训计划,西点军校强调学习,帮助新教员树立信心;突出技能,提高新教员综合素质;重视评价,不断完善教员发展计划。我军院校的新教员培训工作应借鉴其有益经验,加强制度建设,重视课程设置,构建支持性环境,以此增强新教员培训的有效性。