我国科普期刊的短视频传播力与提升策略

【目的】掌握我国科普期刊短视频传播现状,探讨科普期刊的短视频传播力提升路径。【方法】采用典型案例梳理与综合分析结合的方式,对科普期刊在抖音、微博、微信与小红书等平台的传播情况进行观察与统计总结,呈现科普期刊的短视频传播现状与症候。【结果】从传播力提升视角看,我国科普期刊的短视频传播效果差异化明显,虽有个别佼佼者,但总体发展偏弱。【结论】当前我国科普期刊短视频传播力整体偏弱,未来需要延循目的导向下的内容创作、以品牌为核心制定传播计划、熟悉掌握短视频平台算法规则、聚焦“新型用户”实现动态化创作、用数据反哺短视频创作与发布,进而实现传播力的综合提升。     

清代监狱人犯的日常饮食情形考察

由于囚粮由官方供给,清代监狱人犯的日常饮食,从饭菜的准备、制作,到发放、食用,通常都有一套相对成熟的制度。此外,遇到传统节日、帝后生日等,监狱还会额外提供一些食物;一些监狱管理人员也曾捐置粥饭等;人犯还可以委托狱卒等从狱外代购食物,或者由家属送食物入狱。所有这些途径都极大地增加了人犯日常饮食的来源,让人犯基本未出现冻饿而死者。     

教育不能远离诗教

不学诗,无以言.中国自古就有诗教传统,儿童教育的基本方式都是从诗歌学习开始的.至今依然记得碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波.……一首首充满童心、童趣、童真的唐诗像五彩缤纷的祥云,飘荡在心灵的天空,装饰着我们童年的梦,让我们心生美好的幻...     

当代中国社会观念更迭下的体育认知演变及走向

体育之舟驶向何方,在于社会之浪如何推涨。集体主义的强势凝聚,铸就了强国体育的辉煌展演;个体思潮的无声润透,带来了健康体育的悄然生长。但保健养身的服务生活,难掩健康体育的手段地位;唯有自由发展的精神价值,方能成就生活体育的终极登场。     

论建构主义视野下高校体育教师评价

当今随着建构主义多元化、发展性教育评价的广泛运用,传统的高校体育教师评价方法显然已不能适应新时代的要求。建构主义高校体育教师评价具有多维性、动态性和发展性特征,建构主义高校体育教师评价明确了高校体育教师的主体性地位,并关注高校体育教师的个别性和差异性,彰显了在有关体育教师评价系统中对高校体育教师专业发展的作用和功能。     

高校体育教师学习研究进展及未来研究趋势

教师学习是事关教育事业的核心问题。目前我国高校体育教师学习研究尚处于萌芽状态。运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法在系统梳理和反思相关研究的基础上对高校体育教师学习研究进展进行分析,结果表明：高校体育教师学习研究范式经历直接研究到间接研究的改变;研究重点经历“教”到“学”的转变;研究动力经历“他育”到“自育”的过渡。并从研究内容、研究方式和研究类型提出了高校体育教师学习的未来研究趋势。     

从雅典奥运会女篮比赛看中国女篮与世界强队的差距

本文运用文献资料、录像观察、对比分析等方法,结合中国女篮的现场表现,对中国女篮的比赛能力进行了较为客观的分析,评价其优势和不足。指出中国女篮与世界强队相比存在的差距,并着重提出参加2008年奥运会篮球比赛中国女篮亟待解决的问题和需要采取的对策。     

认清形势迎接挑战促进高等师范院校的可持续发展

通过对我国教师教育现状及发展趋势的分析，认为应转变思想、更新观念。突出特色、科学定位，发挥优势、实现突破，积极应对教师教育培养模式变化、教师学历要求不断提高带来的挑战，促进高等师范教育的可持续发展。同时，结合我院实际。提出构建新型人才培养模式、提高教育质量的具体措施。     

石头梦

夜晚。赵斌在院内雕刻作品。(镜头由全影缓推至人物中景过程中,作品与人物特写交替出现)夜晚。小庭院中叠加片头字幕《石头梦》油茶花的田野。朦胧的山岗。山间流淌的小溪。