基于混合策略博弈的我国优秀运动员流动影响因素分析

建立以优秀运动员、运动员现所属组织和流动目的组织为博弈主体的混合策略博弈模型,并对其策略选择进行分析。依据纳什均衡解得出注册优先权是影响运动员流动的核心要素,运动员现所属组织使用注册优先权与否,很大程度上决定了运动员流动或者流动的流畅性;转会费、制度成本和契约成本也是影响运动员流动的因素;运动员流动的概率与注册优先权成负相关的关系;组织间利益的负关联妨碍了我国优秀运动员流动各利益方合作共赢的意愿和行为。提出逐步限制注册优先权、完善转会费制度、增加训练补偿金等建议。     

期刊业:在发展中走向繁荣

今年是改革开放30周年,1978年12月18日,党的十一届三中全会召开,这次会议实现了中国共产党历史上的伟大转折,实现了中华民族命运的历史性转折。1978年至今实施了30年的改革开放政策,给我国社会主义政治、经济、文化等各个领域的发展带来了巨大的、有目共睹的变化,本文仅就我国期刊业30年来走过的历程做一简单回顾。     

新疆冰雪体育资源综合开发与产业化发展研究

为促进新疆冰雪体育产业化发展,该文运用文献资料法、逻辑分析法,对新疆冰雪体育产业化发展的路径进行探究。结果表明,依托国家多项政策支持,通过推进冰雪体育供给侧结构性改革,完善冰雪体育产业链,培养冰雪后备人才,建立“互联网+产业化”发展模式,可实现新疆冰雪体育资源产业化发展,推动我国向冰雪体育强国迈进。     

理工科高校教书育人的时代特点与实现途径

随着高等教育事业的不断发展,我国理工科高校教书育人的环境也发生了很大的变化,特别是对科学素养的要求。本文通过对理工科高校教书育人的时代特点的分析,在此基础是提出了理工科高校实现时代特点的途径。     

蔡元培与慈幼文化

以“敬老慈幼”为核心的慈孝文化是中华儒学的精髓。冯友兰认为,蔡元培的人格“是儒家教育理想的最高表现”。傅斯年在《我所景仰的蔡元培之风格》中说：“蔡元培先生实在代表两种伟大的文化,一是中国传统圣贤之修养,一是法兰西革命中标揭自由、平等、博爱之思想。”蔡元培的儒家人格和圣贤修养的重要体现,就是传承中华慈孝文化。     

普通高中新课程教材实验今秋将在四省区启动

国家教育部制订的《普通高中课程方案》和各科《课程标准》已于2003年由 ’出版0普通高中历史课程标准(实验)0普通高中地理课程标准(实验)O普通高中英语课程标准(实验)o普通高中日语课程标准(实验)0普通高中俄语课程标准(实验)钐新课程教材将接受实践的检验、时间的考验。普通高中新课程教材实验今秋将在四省区启动@陈和新!本刊记者     

数学学习中学生的情感体验

学生在数学课上的情感感受,有这样几种:一是 对学习内容和过程感到有趣;二是虽然谈不上对学习 有趣的感受,但完成学习任务或者取得好的成绩感觉 到愉快和满足;三是对考试和测验的焦虑,对考试成 绩很担心;四是对数学学习活动的厌倦。具体来说,学 生在数学学习中的情感体验有:     

钥匙的作用

也许您会很奇怪，钥匙的作用不就是开锁吗？难道还有别的作用？您还真猜对了，钥匙确实还有其它的作用。不信，您往下看就知道了。我的外甥正在读初中，他所在的学校属于寄宿制学校，每两个星期才能接出来一次。每次送他返校时，外甥总要在学校里四处寻找他的同学要宿舍的钥匙，我便很奇怪他们为什么不每人配上一把钥匙。外甥告诉我说刚开学时也是每人一把钥匙的，但后来有几个宿舍丢了东西，学校出于对学生钱物安全的考虑，改为每个宿舍只有宿舍长掌管钥匙，其他人如要进出宿舍必须找到宿舍长要钥匙。校方认为如果宿舍再失盗，钥匙在谁手中…     

射洪启示：高中教育能力打造

关注理由：视教育为“强县之本”，落实教育优先发展战略，射洪县一面强力推进“双高普九”，一面快速扩张高中教育规模。短短几年，县域高中阶段教育水平跃上新高。2004年，县委、县政府“扭住”最佳发展期，再次“攻坚”，确保2005年“基本普及高中阶段教育”目标实现，勾勒普及高中后的发展远景。科学统筹、分类推进、均衡发展是射洪高中阶段教育强势发展的重要策略。市级以上示范性高中主打升学预备教育、农村综合高中以“普及”为主兼容职教、职业中学以职教为主蕴含升学预备教育因子．三类高中定位准确、重点突出、特色鲜明。形成了县域高中良性互动、整体发展的动人格局。强力投入是射洪高中阶段教育强势发展的根本保障。作为丘区农业大县。射洪还难言富裕，但为高中教育发展投入却不遗余力，不仅做到了“三保”和“三个增长”，每年还以1200万元投入发展高中阶段教育事业。5年投入近6000万元改善高中阶段学校办学条件。政策支持是射洪高中阶段教育强势发展的根本动力。赋予学校充分的用人自主权。每所高中每年可淘汰2％的不称职教师，由政府消化；高中收费“不出校”，意在让学校“放水养鱼。自主发展”；全面推行高中校长“公选制”、教师聘用制……构建“能进能出、能上能下”的人才管理体系；优化招生环境。整治招生秩序。县长挂帅“重拳”出击。“普职并重”是射洪高中阶段教育强势发展的鲜亮特色。为服务“三农”和地方经济发展。射洪把职教纳入全县经济发展规划和人才开发计划，加大区域统筹和政策倾斜力度，建立职教政府联席会议制度。构筑政府部门联动机制，强化政府在规划、政策、资源等方面的统筹职能：落实职业中学财政拨款高于普通高中、招生先于普通高中等倾斜政策；2002年起把城市教育费附加的20％和按企业职工工资总额的2％提取的教育培训费。用于职教发展……10年来，县财政投入职教资金3000万元。整体推进、内涵不断拓展，这既是“丘区经济发展示范县”——射洪高中阶段教育的鲜明特色，也是县域发展有力的人才和智力支撑。这，或许就是省教育厅在这里召开全省第二届农村高中教育工作现场会的主要动因。     

就业指导与服务工作的市场化运行模式

在开展就业指导和服务工作中,教学和就业指导必须紧密联系、互通信息,根据市场需求,调整专业设置,确定人才培养的规格、特色,培养市场急需的应用型人才。为此,必须从如下几方面着手,不断探索市场化运行模式。