学教和谐 师生相长——如何上好一节课

<正>随着新课程改革的深入实践,"开展有效教学,提高课堂效益"越来越引起大家的关注和重视。有效教学的关键就是细节的优化,是"学"与"教"的和谐。教学细节可以是教学的每一个环节,也可以是教学的某个思想或行为。一节完整的课要经历对学科知识的理解、对     

新闻选择背后的博弈——从“闫德利事件”说起

本文通过对“闫德利事件”的回顾,分析媒体选择该“新闻”进行大量报道及转载的原因,即新形势下,媒体面临着各种利益的博弈,提出了媒体应重新认识自身的社会责任与实现社会责任的途径。     

也谈高中数学学习兴趣的培养

<正>美国教育学家布鲁纳说:"学习的最好的刺激乃是对所学教材的兴趣。"兴趣是接受新知识的最好老师,是克服学习过程中的挫折和困惑的原动力。学生只有对所学知识感兴趣,才能对学习产生好奇心和求知欲。微软公司总裁比尔·盖茨成功的起点是他永恒的兴趣——对电脑网络的痴迷。杨振宁博士在总结科学家成功之道时说:"成功的秘诀在于兴趣。"可见兴     

化学实验教学与实验改进

在化学教学过程中,既要传授和掌握抽象的化学概念、基本理论,也要充分利用实验这一重要的教学方法。化学教师通过这些实验活动,可以让学生逐步掌握实验的基本操作技能;学会观察实验方法）能够根据实验现象说明物质的性质和变化规律;能用实验来验证某些原理和定律;会用实验来鉴别物质、提纯物质。实验本是一个探索和研究问题的过程,在化学实验教学中,化学教师应该开拓地、有建设性地设计实验。根据化学实验的要求：“按一定目的,把研究对象置于某种控制的条件之下,排除各种次要现象的干扰,使主要现象重复发生,必要时利用有关的仪…     

"线索引探"教学模式的构建与实施(二)

"学案"是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。学案实质上是教师用以帮助学生掌握教学内容、沟通学与教的桥梁,也是培养学生自主学习和构建知识能力的一种重要媒体,具有"导读、导听、导思、导做"的作用。学案教学的最大优点是发挥学生的主体作用,突出学生自主意识和行为,注重学习方法指导。由于学科教学基本上是以"课     

高校应用型软件人才培养模式探讨

软件行业迅猛发展,应用型软件人才市场缺口很大,但是高校的人才培养不能满足市场对于应用型软件人才的需求,如何加强校企合作培养大量应用型软件人才是高校与企业的共同责任。本文主要从校企合作、课程体系改革、师资队伍建设等方面探讨应用型软件人才的培养模式。     

"脂肪烃"教学软件的编辑

1　软件制作的背景有机化合物就是含碳的化合物 ,它种类繁多 ,远远超过了无机化合物。根据自己的教学经验 ,在教学“烷烃、烯烃和炔烃”时 ,有以下几点认识 :一是知识结构具有相似性 ;二是物质结构具有相似性 ;三是知识内容之间具有交互性。故本人有一种强烈的想法 ,把这三类烃的知识结合在一起来教学。由于多媒体教学技术具有较强的交互性和信息处理功能 ,为本人想法的实现提供了可能。本人尝试着做了这个工作———编制《脂肪烃》教学软件 ,其间重点突出“归纳”、“启发”、“对比”等教学法的运用。2　软件制作中对教材的分析和处理“烃…     

人口密度与中国封建小农经济的生成

中国封建小农经济的生成是社会发展中综合因素促成的结果.从被同人学者所忽略的人口密度与生产方式即经济形态的关系来论证,中国从战国以来就已经是一个人口密集的国家;正是这种人口密度大的状况,导致了中国封建社会没有走西欧封建社会那种领主制下的大庄园经济的道路,而是走了中国独特的地主制下的小农户经济的道路.     

花岗岩石粉再利用研究进展

花岗岩在锯切、抛光等加工过程中不可避免地要产生大量的石粉类废弃物.由于其对环境会产生严重的污染,石粉类废弃物的回收利用日益受到关注.通过对花岗岩石粉再应用现状及研究进展进行综合分析,从废弃物再利用和提高产品附加值的角度出发,未来石粉再利用技术的开发方向应为混凝土领域与高端陶瓷材料领域.