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112.
对学生进行德育是新课标提倡的一项重要内容,它强调在教给学生知识的同时,更要对学生的品德思想进行教育。信息技术虽是一门操作性较强的学科,但也有对学生进行思想品德教育的责任。因此,在教学中,教师要根据信息技术教材的要求,结合信息技术自身的教学特点.有意识地在课堂教学中渗透德育。下面,笔者就信息技术教学中如何进行德育渗透,谈点自己的体会和看法. 相似文献
113.
114.
对武术健身操与健身操进行对比,发现二者在发展历程、基本结构方面具有差异性,但在推广目的、组织形式、激发兴趣爱好等方面具有相同之处。因此,学校体育应当增加二者的练习时间,促进学生身心健康发展。 相似文献
115.
文章采用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对当前山西省高校体育教育专业课程设置与中学体育课程开展现状进行调查、分析、研究,发现山西省高校体育教育专业培养出来的中学体育教师存在着专业水平不高、技能有限等问题。研究认为高校体教专业在课程设置上应加以改进和调整,使得高校体育教育专业能更好培养出适应于中学体育发展的合格体育教师,以期为高校体教专业科学地设置课程提供参考。 相似文献
116.
张海龙 《铜陵职业技术学院学报》2013,(1):68-70,89
学校体育是全民体育的基础,是增进学生身心健康、增强学生体质、培养学生运动能力和习惯的关键。如何改善我国大学生的体质,提高综合素质,引导大学生建立文明、科学、健康的体育生活方式是当代高校体育教育工作的一项重要任务。 相似文献
117.
张海龙 《中国广播电视学刊》2012,(8):62-63
在媒体全球化传播的今天,媒体的竞争日益激烈,新媒体不断出现,传媒技术、传媒业态突飞发展,推动着传统媒体的"裂变"。随着地级城市电台、电视台合并体制改革。如何在传媒业新一轮"洗牌"中抢占先机,在多元传媒格局中赢得主动,是广播电视机构和领导思考的问题,转变办台理念,贴近时代脉搏,打破节目程式化的束 相似文献
118.
人们常说"知识就是力量",但是社会实践告诉我们,道德人格也是力量.江泽民曾经说过:"要说素质,思想政治素质是最重要的."由此可见,德育工作对一个人,对一个国家是多么的重要.随着经济的飞速发展,人们的社会生活日趋丰富,各种思想观念、价值取向的侵袭使学校的德育教育经受着前所未有的挑战.笔者通过走访调查谈一谈农村部分学校德育教育的现状及思考. 相似文献
120.
中国革命史课对于加强体育院校精神文明建设具有重要的现实意义和历上意义,关系到培养什么样的体育人才的问题。本文从三个方面对中国革命史课的改革问题进行了论述:1.体育院校的中国革命史课为什么要改革;2.如何进行改革;3.改革的成效和问题。 相似文献