自己动手

你见过DIY吗?DIY,即 DO IT YOURSELF,自己动手。DIY已经风靡美国,因美国人一向追求个性,标新立异,自然对DIY推崇至极,使用最广泛的短语是: A do-it-yourself job一种可以自己动手完成的工作 A do-it-yourselfer能干手巧的人,能独立完事的人另外,do-it-yourself还可以表示自制的     

高一化学教学应注意的几个问题

在高一的教学过程中,一部分高一学生由于刚刚从初中步人高中,面对新的教育环境,教学内容和教学方法,难以适应。所以落实好高中化学新课标,发挥新课标预期的作用,对高一化学的教学非常重要。在教学中,我们要注意以下几个细节问题： 一、要做好初高中化学教育的衔接     

从控制走向对话——品德课堂教学路径新探究

理想的品德课堂教学应该是对话式的．应该“让学生在每一节课上享受到热烈的沸腾、多姿多彩的精神生活,因为只有在这样的课堂上,师生才能全身心地投入”（苏霍姆林斯基语）。课堂对话,存在于课堂,在课堂环境中生发。课堂环境,有物理环境和心理环境之分。     

从教师到教育家

洪宗礼,1937年生,1960年毕业于扬州大学。语文特级教师,当代著名语文教育家。现任国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、全国中学语文教学研究会学术委员会副主任,＂江苏人民教育家培养工程＂导师,江苏母语课程教材研究所所长,南京师范大学兼职教授。     

西方文化礼仪之“禁忌”

文化差异1.和外国人初次交谈时,不要谈疾病、死亡等不愉快的事。2.不要问女士的年龄、男士的收入、对方衣饰的价格。3.正规场合,不要穿休闲装和运动装。4.吃饭或娱乐,不要抢着买单,他们喜欢AA制。5.不要过于自谦,大方地表达个人的意愿。     

动人春色不须多——小学英语课堂教学中的信息反馈

反馈在小学英语课堂教学中能使学生和教师了解教与学的情况,从而调节教与学的进程。但是在教学实践中有些教师忽视学习内容的不同性质,学生的情感因素和学生的特点与个性,使反馈没有起到应有的作用,有的甚至起消极作用,     

引资引智推动乡村振兴中的利益联结问题研究——基于对枝江市的调查

乡村振兴战略是新时代推进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展的新部署。枝江市在积极探索乡村振兴实现路径的过程中,积极发挥引资引智市场主体的作用,注重其与农业、农村、农民的融合发展和利益共享,在乡村振兴的利益联结问题上划分出中介模式、雇佣模式、代理模式、保姆模式、股东模式、混合模式。本文分析了各种模式的具体表现、可取之处与不足,并建议从利益实现、利益保障、利益约束、利益分配、利益调节等方面探索推动乡村振兴的利益联结新路径。     

枝江金湖七十年生态演变及其启示

枝江金湖在经济社会发展的不同阶段表现出不同的生态面貌,或水患肆虐、殃及池鱼;或波澜不惊、临泽而渔;或微波粼粼、和谐至美。通过对枝江金湖70年生态演变历程、演变逻辑、演变启示的梳理,力求对生态文明建设和做好长江大保护的湖北答卷提供有益借鉴。     

外国mm最流行的10个英文名

1.Amanda表示可爱的人,人们认为她美丽,保守又纤细,甜美富有。2.Brittany给人的感觉是漂亮、苗条,有教养,为人很好,有时会耍耍小脾气,很有自信。3.Megan给人的印象是个小精灵般的女孩,她可爱,充满朝气,轻快灵活,爱嬉笑。     

工商管理专业实验室建设的总体目标及框架设想

为满足社会对工商管理人才的需要,高等学校必须重视实验教学环节的研究和改革,在教学中使用模拟仿真实验系统,给学生提供一个高效的模拟实习环境。本文针对工商管理专业实验室建设存在的共性问题,提出了实验室建设的总体目标和框架设想。