贴近读者低成本营销——“张瑛姐姐牵手丛书”营销分析

“张瑛姐姐牵手丛书”是花城出版社推出的系列少儿图书。自1999年起至今，已连续推出4辑16本，包括张蒙蒙著的《告诉你，我不笨》、《童年，只有一次》等7本日记，以及《我有一个彩色的梦》（马思健）、《我们是小小留学生》（雪等等、雪象象）等作品。几年来，这套丛书已多次加印，总码洋达到了700多万。[编者按]     

《果魂》:"三农"之魂,为官之魂

<果魂>(花城出版社2006年出版)是作家罗瑞,经过十余年调查采访而捧出的一部报告文学力作.作者叙述了家乡高州改革开放以来发展"三高""大农业"的成功之路,刻画了带领家乡人民走上致富之路的黄春藻、周仲伟等好干部.简言之,<果魂>是写"三农"之"魂",写为官之"魂".     

《果魂》：“三农”之魂,为官之魂

《果魂》（花城出版社2006年出版）是作家罗瑞，经过十余年调查采访而捧出的一部报告文学力作。作者叙述了家乡高州改革开放以来发展“三高”“大农业”的成功之路，刻画了带领家乡人民走上致富之路的黄春藻、周仲伟等好干部。简言之，《果魂》是写“三农”之“魂”，写为官之“魂”。     

十大营养平衡理论（三）

现代家庭重视营养,在吃得饱吃得好的同时,更讲究吃得科学。本刊“家庭文化”栏,从第7期开始,介绍著名营养学家李瑞芬教授的十大营养平衡理论,在了解了饮食中酸性食物与碱性食物、摄入与排出、荤与素、主食与副食、饥与饱平衡的知识后,本期我们介绍的是:杂与精的平衡、寒与热的平衡。     

强化重点学科建设 实现我校发展局部突破

在任何一个发展环境中,无论其条件、状况如何,作为提供发展的保证──资源,总是难以满足其高速发展的需求。根据我国的国情,在相当长时期内,将处于一个资源相对缺乏的时期。在此条件下,为了使我国的科学技术能够跟踪国际最新发展,并进一步保持一定程度的领先,国家制定了使有限资源集中使用,以实现优势集成的科技发展战略。在发展目标上确定了“有所赶、有所不赶”的科技方针,使有限的科技资源相对集中于某些领域;同时进一步强化重点学科及重点实验室的建设,加上原有的重点院校,使科技资源日益向“三重”集中,从而实现对资源流…     

欣赏学生自己的故事,实现语文课育人功能——以“鹏鹏”的故事为例谈谈如何以“欣赏”眼光感化和教育后进生

小学语文课除了读书识字之外,教会学生感受人生是一个重要的内容。语文教学的特点也决定了语文教师可以欣赏学生身边的故事,并从故事切入实施教育。作为有爱心的教师,我们首先要深入了解每一个学生及其背后的故事,真正弄明白学生为什么成长成今天的样子,搞清学生最在意、最需要的东西,给学生最恰当的关怀和教育。     

浅谈如何加强小学教育教学管理的有效性

在以应试教育为主的小学教学管理中,人本主义精神缺失这个问题非常的突出,有些学校和教育工作者摒弃了教学管理理念,导致小学教育中出现了课程安排不合理、作业压力大、教学态度不端正和教师教学方式不适应等诸多问题。本文分析了教学管理理念的概念与重要性并结合现存的小学教育管理中存在的问题提出了相关的建议,希望为教学管理理念的应用提供一定的理论基础,让小学教育更具有人文精神、更上一层楼。     

气候变化对中国近海捕捞渔业的影响——以太平洋年代际涛动为例

太平洋年代际涛动（Pacific Decadal Oscillation,PDO）是气候年代际变化的主要模态之一,不仅对欧亚及北美大陆气候有重要的调节作用,对海洋生态系统及渔业资源也产生重要影响。本文以影响中国近海环境最主要的气候年代际事件PDO为切入点,采用经验正交函数分解（EOF）、超前滞后相关、一元回归分析和经验模态分解（EMD）等方法,分析了1950—2018年中国近海4种主要经济鱼种（小黄鱼（Larimichthys polyactis）、带鱼（Trichiurus lepturus）、银鲳（Pampus argenteus）及蓝点马鲛（Scomberomorus niphonius））渔获量波动与PDO变化的关系。结果表明：①渤黄东海4种渔获量与PDO的关系变化一致,存在显著的同期负相关;而南海4种渔获量与其他海区不同,与PDO相关性较差。②PDO变化对渔获量的影响主要集中在年代际尺度,并且在PDO位相转换期间的影响更为显著。③PDO变化通过引起渤黄东海的海温和初级生产力（以叶绿素为表征）显著变化,对渔获量波动产生影响。具体表现为当PDO处于负位相时,中国近海会出现海水增暖、叶绿素增加现象,适宜海温和初级生产力提升,使得渔获量增加。本文结合中国海洋渔业发展现状和特点,对中国海洋渔业发展方面提出相应对策建议,以期为气候变化背景下中国渔业资源的开发利用提供理论指导。     

应用技术型人才培养模式下化学实验教学的几点思考

应用技术型人才培养,实践教学是关键.实践教学的目的在于以具体的实验项目为载体,培养学生的实践能力、创新精神和综合素质等.因此随着当前教育模式的改革,实践教学体系的改革与创新之路仍然需要努力探索.本文从验证性实验、综合性实验、探索性实验等实践课程项目类型出发,提出了针对应用技术型人才培养模式下的化学实验教学改革的几点思考.     

虚拟校园漫游多终端发布设计

采用maya进行建模,以Unity 3D引擎为开发平台,对青岛大学师范学院开发一个虚拟漫游系统。针对不同终端的用户设计开发了多种交互方式,用户既可以在PC端网页上使用键盘鼠标操控角色,也可以在手机端使用easy touch虚拟摇杆操控角色,还可以使用VR眼镜搭配操作手柄操控角色,为用户提供不同的操作体验以及沉浸感。场景的搭建力图最大程度还原校园风貌,为用户更好地了解学校提供新的途径。