关于美国英语的特色试总结

全球有近30个国家和地区通用英语,有10多亿人的母语或第二语言是英语.不同国家和地区的人们所讲的英语,带有一些本土的色彩和风格.美国英语尤其如此.从美国英语的一致性、词汇的多样性,以及某些读写差异为着眼点,对美国英语进行考察,并揭示其社会历史原因,为更多的人学习和掌握英语提供了便利条件.     

浅谈如何做一名受学生欢迎的好教师

怎样做一名受学生欢迎的教师?怎样提高教育教学质量?这是每一个教师必须面对的两个问题,作为一名教师应具备这样的素质:智慧、公正、爱以及积极的人生态度,我结合自己的教学实践谈谈自己的体会.     

朗读在职教英语教学中的作用

朗读是一门艺术,它在职教英语教学中具有举足轻重的作用.本文通过分析职教英语的现状,从五个方面阐述了朗读在英语教学中的积极作用.     

分层教学模式在大学英语网考教学中的应用与实践

本研究旨在探索有效的教学模式和途径,解决成人学生全国英语网考通过率偏低的现实问题。在总结和分析分层教学的理论基础和研究现状的基础上,本研究将分层教学模式应用于远程开放教育的英语网考教学实践中,并采用定量分析和前-后测实验的研究设计,用实证方法证实了分层教学模式比传统的大班教学对网考通过率的提高更有效。最后,研究还据此提出了英语网考教学促进中心的建设方案,分析并总结了分层教学模式在远程开放教育体系中的自身特点。     

高校学风建设中存在的问题及应对策略

学风的好坏不仅影响着学生在校的学习生活,对其世界观、人生观和价值观的形成也会产生深远的影响,加强学风建设至关重要。文章提出了当前高校在学风建设中存在的问题,并从主观和客观方面对产生这些问题的原因进行了分析,最后针对这些问题提出了相应的解决对策。     

高职元认知策略与自主学习能力关系的研究

通过调研高职院校学生元认知策略的使用水平及英语自主学习能力现状,旨在研究学生元认知学习策略对自主学习效果的影响,希望可以为探索高效教学、提高高职学生学习自主性的目标提供有益的尝试和借鉴。     

对高校系级档案管理工作一点体会

系是高校基层核心单位.系级档案是高校教学、科研、管理等活动及过程中直接形成的对本单位有益且具有备查、保存价值的文字、图像、声音等原始记录.系级档案工作质量的好坏直接影响到高校的全盘工作.因此,做好系级挡案工作非同小可.本文就高校系级档案工作谈点体会.     

音乐欣赏教学如何确立学生的审美主体地位

素质教育是要面向全体学生的.学生是学习的主体.所以,音乐课在充分发挥教师的主导作用的同时,培养学生主动参与音乐活动,提高音乐实践能力,确定其课堂主体地位,是至关重要的.