刘义拾荒七年资助贫困生

拾荒卖钱不是为了补贴家用，7年时问用捡破烂所得的钱资助贫困学生也不是为了“逞能”，一位75岁的退休教师，凭借“回报社会”的信念用拾荒换来的钱先后帮助过9名贫困生，迄今为止资助金额近5500元。近日，《教育》旬刊记者特地采访了这位乐于奉献的退休教师，他就是居住在河北省唐山市路南区永红桥街道建国里社区的退休教师——刘义老人。     

是谁“偷”走了他们的幸福

现今的中小学生是继个性鲜明的“80后”之后成长起来的一代,敏感自尊、渴望独立的内心世界背后同样存在着某种心理危机。因此,重视并加强这一代人的心理健康教育刻不容缓。     

学校体育与素质教育

实施素质教育,是教育改革和发展的客观要求,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的战略性决策.学校体育作为教育的一个组成部分,也是素质教育不可缺少的重要内容.因此,深入研究学校体育与素质教育的关系,对于全面实施素质教育,具有十分重要的意义.     

谈体育教学中美育效果的实现

体育教学中,包含很多美育因素,如体育的形式美、姿态美、动作美和精神美等。在体育活动中注意使学生获得美的感受,充分发挥美育在体育教学中的作用,可以达到提高教学质量的目的。文章阐述了体育教学中美育的意义、功能与运用,提出了有关体育教育中美育的具体设想,强调了美育在体育教育中的重要性及其应用价值。     

工作过程为导向下运动康复专业课程结构设计探讨

本文针对运动康复专业要求高校培养出具有较强实践操作能力和竞争能力的高素质应用型人才的迫切需求,分析运动康复专业的工作过程。根据实际工作过程进行解构,分析运动康复工作过程中需要的能力,提出现有运动康复专业课程设计的问题。     

课程思政视角下的高中生物学教学研究

为顺应思想政治教育一体化的趋势,针对现阶段高中生物学教学思政元素有待深入挖掘的现状,在参考和分析目前生物学教学课程思政现状的基础上,结合高中教学实践,通过增强教师开展课程思政的意识和能力、深度挖掘与整合思政元素、利用综合实践活动开展课程思政等对策,探究实现高中生物学课程思政润物无声的路径。     

浅谈建筑抗震设计及其理论的发展

综述了建筑结构抗震理论的发展过程,同时讨论了我国的抗震设计的方法理论并结合抗震规范总结了各个方法的适用范围以及利弊。     

由“校园手机族”引发的思考

据不完全统计，我国网民已达到1．62亿，其中4430万网民使用手机上网，其中，光是学生网民就占了36．7％。面对中小学生个人拥有手机数量越来越大的现状，不少学校纷纷制定措施，对中小学生使用手机进行管理和限制。专家认为，手机在为学生的校园生活带来方便的同时，也引发了学生利用手机聊天、考试作弊等问题的产生，此类“校园手机族”现象已经引起了教育人士的重视。     

提高小学语文课堂教学的有效性研究

采取有效的课堂教学活动提高课堂教学质量，使学生能够真正的学有所获，这是实现课堂教学有效性的最终目标。笔者根据多年教学经验，以苏教版教材为例，谈谈提高小学语文课堂教学有效性的方法。     

地方高校校企协同育人模式与保障机制构建研究——以土木类专业BIM技术人才培养为例

文章针对国内地方高校土木类专业在BIM技术人才培养中现存的问题,积极探索了校企协同培养土木类专业BIM技术人才的方式方法。对BIM技术人才校企协同培养模式中培养计划制订、教学内容、基地建设、师资建设等环节以及校企协同的保障机制进行了客观、系统的论述。本研究成果在建立符合新工科建设要求的校企协同育人体系方面取得了较好成效,为构建BIM技术人才培养模式提供了参考借鉴,也为新工科建设背景下地方高校开展高质量的校企协同育人积累了实践经验。