古道上的名城——剑川古城

正剑川古城地处三江(金沙江、澜沧江、怒江)并流区之南,历史以来三江两岸各少数民族一直都是沿着峻岭深谷来到剑川古城中与白族群众进行经济、文化交流的。远在大理国时期,剑川节度下所设的"义督睑"就是今天的剑川。"义督"一词即纳西语对古代剑川今地的称谓,其含意即:"南边的大门。""睑"为行政机构名称,相当于郡、县,很形象地说明了其防守和监督的军事意义。明代,剑川建立古城,这是三江并流区南边独一无二的     

爱哭爱笑的雨娃娃

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网络传播专业实验室的"三步走"建设方案

本文针对网络传播专业特点及人才培养方向提出了实验室建设的“三步走”方案,即从实验室建设内容上有步骤、分层次地实现媒体编辑实验室、影视制作实验室、数字特效制作实验室的建设。这三个实验室分阶段满足网络传播专业本科教学任务,同时又作为整体相互配合共同提高学生数字化网络信息的研发能力,为网络传播专业培养具有较强网络技术操控能力及数字化信息采编能力的传播性人才提供了必要的平台。     

建设火星社会

~~建设火星社会~~     

不走寻常路的QQ微博更新

编辑部腾讯微博的最最忠实的狂热粉丝嘟嘟走到小朵的面前。很虔诚的给小朵倒了杯水。贼笑地说道：“小朵啊。别累着。休息会儿!”（此处省略1000字）     

高职英语专业英语翻译课教改初论

高职英语专业的英语翻译课教学主要以教师讲解和文学翻译训练为主,这种教学模式在高职的特殊环境下,不能有效提高学生的学习兴趣和教学效率,与高职注重学生应用能力的培养目标也有一定的距离。本文就此现状,结合教学实践,提出了高职英语专业英语翻译课教学在课程定位、教学内容、教学方法和教师自身发展等方面的改革思路,以更好地实现课程的培养目标。     

文化生态学视域下胶州茂腔传承保护研究

胶州茂腔是流行于胶东地区的特色剧种,然而目前其也面临着观众断层、演员流失、剧团减少、剧本缺失等地方戏发展过程中的常态化问题。从文化生态学的角度来看,当前胶州茂腔的传承与保护有其可行性：政府支持力度较大、经济发展态势良好、地理位置具备优势、具有广泛群众基础。要进一步保护胶州茂腔,实现其在现代社会的活态传承,可以从恢复生态场、构建意识场、优化文化场、改善物质场等方面入手,从而让这朵“胶东之花”在山东大地重新焕发光彩活力。     

“任务驱动法”在网络传播专业实践教学中的具体应用

＂任务驱动法＂要求明确实践任务、创建教学情境,使学生带着真实的任务在探索中完成自主学习与协作学习。＂新闻专题采编＂是对网络信息采编课程教学内容的综合实训,其实践教学的核心内容包括设定教学任务、选择教学情境、编写教学方案、实施结果评估,是将＂任务驱动法＂应用于网络信息采编教学的典型案例。