《汽车工程概论》课程建设与实践

《汽车工程概论》是一门课程容量大、服务专业面广的基础课程。本文从课程目标、课程体系和教学内容、师资队伍、教材建设、实践教学、教学方法和手段等方面,介绍了进行该课程建设与实践的具体措施。通过科学有效的教学组织,改善教学质量,培养学生的综合能力和综合素质,获得了较好的教学效果。     

中学教师自我职业认同探究

教师职业认同指教师从心底里接受这个职业,并且能对这个职业做出正确的感知和积极的态度。而目前在中学中普遍存在教师自我职业认同较低的现象,本文从社会环境、学校因素和教师个人三个方面探讨了其存在职业认同低的原因,并且提出了相关的思考。     

综合实践活动课程情境下教师权威的探析

综合实践活动课程是新课程改革推出的一个亮点,有其相对更综合、开放、灵活多变等特点。文中通过横向和纵向两个维度,结合它的这种特点来解读教师权威的变化,并发现教师权威逐渐呈淡化的趋势,从而尝试提出一些提升教师理性权威等的建议,以求进一步的指导并服务于这种新的课程。     

课题:厘米的认识

教学内容:冀教版《数学》二年级上册第1—3页。教学目标:1.经历用不同方式测量物体长度的过程;体会建立统一长度单位的必要性;2.体会厘米的含义,会用厘米作长度单位测量物体的长度,能估测熟悉物品的长度。3.感受与同学合作学习的乐趣,体会测量在日常生活中的简单应用。材料准备:比铅笔短的信封一个,铅笔、蜡笔及其它笔各一支,直尺、同样长的小棒一包、新橡皮等。教学过程:一、问题情景1.猜谜游戏。师生进行猜信封中装着一根什么笔的游戏。学生可能会猜出各种笔,教师不急于作出评价。在学生充分说、猜、想的基础上,揭示谜底。2.估测铅笔的长…     

小学数学备课指导

为帮助小学数学教师把握教材、运用教材,本着便于教学、减轻负担、提高质量、突出学生主体地位的原则,我们特邀部分小学数学教学及研究人员编写了《九年义务教育六年制小学数学备课指导》,分三部分刊登,第一、二部分已发表在2000年第7、9两期,本期刊登第三部分。希望老师们根据教学的具体情况灵活运用,并总结出更好的教学经验。     

高中数学教学中学生心理机制的运用

二十一世纪,中国加入了WTO.在科学技术突飞猛进的知识经济时代,与世界其他国家竞争,要想立于不败之地,就需要创新,需要人才,而人才的培养靠教育.     

浅谈校园文化管理

校园文化是校园内呈现的一种特定的文化氛围.它是以校园内生活成员为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化.这种特定的文化氛围是和学校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的.     

课题:厘米的认识

教学内容:冀教版<数学>二年级上册第1-3页.教学目标: 1.经历用不同方式测量物体长度的过程;体会建立统一长度单位的必要性; 2.体会厘米的含义,会用厘米作长度单位测量物体的长度,能估测熟悉物品的长度.     

浅谈在语文教学中科学评价的重要性

只要考试要考的,不管学生原有的基础和学习能力的强弱,教师都要求他们同一时间完成学习任务,要求达到同样的准确度。这造成许多学困生屡战屡败,学习的信心受到沉重打击,最终导致厌学。在这时,应该给予适当的评价,重新帮助学生树立自信,让他们有机会再重新来过。     

多媒体在化学教学中的应用

由于多媒体辅助教学能将抽象的内容形象化、静止的内容动态化,进人21世纪以后,许多教师在在教学过程中都广泛采用多媒体辅助教学。而如何把传统的教学方法与多媒体辅助教学有机地结合在一起,也是化学教师优化课堂教学的首要问题,需要我们不断地探索和实践。