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高密度电法探测老窑采空区试验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
应用高密度电法进行老窑采空区探测试验,有效地查明了采空区的类型及影响范围,并对高密度电法的工作原理、资料解释进行了探讨,取得了良好效果。 相似文献
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<正>一、人际交往智能与电子游戏在1983年出版的《智力的结构》一书中,加德纳提出智能的多元化理论。该理论的3个核心观点是:每个人都具有所有智能;大多数人的智能都能够得到充分的发展;智能发展中的两个主要过程是明朗化经验和麻痹化经验。在这之后的不断研究中,他把最初提出的六种智能发展细化为八种智 相似文献
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如何适应初中物理新教材,提高教学质量,根本在于转变教育思想,关键是熟悉、掌握教学要求,掌握教材内容和教材特点,出路是改变传统教学方法。 相似文献
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教学的实质是师生、生生之间的一种“沟通”与“合作”的活动,是师生积极互动、共同发展的过程。没有师生交流的教学就等于没有发生教学,学习的本质是“参与”,没有学生亲身体验和经历学习的过程,学习就变得无意义。在数学课堂教学中,教师是学生学习的组织者和引导者,教师要唤起学生主动参与的自主意识,培养学生主动参与的自主能力。 相似文献
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张腾 《黄河之声(科教创新)》2016,(19)
筝艺术始于两千多年前的秦朝,在艺术发展和传承的长河中,古筝艺术沿袭传统演奏技法之余,还在不断的革新和发展新技法。现代技法在传统技法基础之上,以创新性的操作方式来演绎更具现代化气息的古筝音乐。现代技法革新按照古筝艺术的发展轨迹适时的出现,在现代化的古筝音乐中广而用之。快速指序正是现代技法中的重要组成部分,不仅如此快速指序的出现和运用还影响到了古筝传统乐曲的表现方式,本文正是来探究快速指序在古筝艺术中的运用和价值。 相似文献
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张腾 《中小学教育与管理》2006,(4):37-37
在自然课教学中,把故事、游戏、实验、设疑、电教、观察、实例等运用于自然课的新课导入,有利于激发学生探索自然的好奇心和求知欲,提高探究知识的兴趣。 相似文献
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