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从信息论看,语文教学过程就是教师依据教材输出信息.学生从教师和教材输入信息,并交换、储存、输出信息,教师对学生输出信息作适当评价的过程。在语文教学过程中,教师和学生都不断输出信息、吸收信息,其间不停地进行反馈。教师从反馈信息中了解学生学习情况,调整教学程序;学生从反馈信息中了解自己的知识和能力的发展情况,发现并改正错误。 相似文献
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如今,在电视屏幕上,时常会看到手持话筒的电视记者在新闻事件现场忙碌的身影.就电视新闻出镜记者怎样才能成功地进行现场报道采访这个话题,笔者谈一点自己的看法. 相似文献
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构建和谐企业是一个积累式的发展过程.又是一个庞大的社会系统工程,涉及企业的方方面面.其中不可缺少的重要组成部分是和谐家庭。家庭是社会的细胞.家庭问题连接着个人、企业和社会。没有家庭的文明、健康、 相似文献
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创新能力的培养是大学素质教育的核心,是建设创新型国家的关键所在,也是我国高校教育的根本任务。江泽民同志曾指出:“科学技术的发展,社会各项事业的进步,都要靠不断创新,而创新就要靠人才,特别要靠年轻的英才不断涌现出来”,本文从学生角度出发进行调查,认为大学生对创新能力的重视程度和看法认识是创新能力培养的前提条件。 相似文献
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张艳平 《中国教育研究与创新》2007,4(5):106-106
在常人眼里,通过努力走过独木桥而进入象牙塔的大学生们,过的应该是“少年不识愁滋味”的快乐生活。然而,部分学子们本该过着灿烂的日子,却因心理因素蒙上了一层灰色。请看下面来自各地的报道:[第一段] 相似文献
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小学语文作业设计的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在新课程实验后,语文作业设计理念得到提升,让作业成为学生自我策划、自我表现、自我超越的平台。活动式、自助式、个性化作业将知识、技能和创新、智能开发相融合,既受到学生的欢迎,又创造性地完成了教学任务。 相似文献
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张艳平 《实验室研究与探索》2008,27(4):62-65
介绍了美国伊利诺伊大学电气及计算机工程系开发的Power World电力系统仿真可视化软件包。Power World能可直观形象地显示电力系统的运行情况。用户可以建立、更改各种电力系统模型及参数,用鼠标点击图标或菜单在仿真器中进行各种操作,从而对模型进行潮流分析、故障分析、及经济运行分析等。在继电保护实验教学中运用Power World中以已有的IEEE14母线模型建立电力系统仿真实例,测量输电线路故障阻抗,计算出故障发生点,通过测量出的故障阻抗曲线与已知的阻抗值比较,阐明距离保护的概念,从而证实Power World算例模型的准确性以及软件在继电保护实验教学方面的辅助功能。 相似文献
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在现代教育的发展过程中,高等学校在教学、科研、管理等方面存在着各种“失范”现象,这些“失范”现象形成了制约高校发展的“瓶颈”,文章对此进行客观、准确的透视,为“瓶颈”的路径释放提供了根源与奠基。 相似文献
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针对我国大学生创新能力不强、实践能力不足的现状,学术界提出了大学生创新教育的若干模式。分析这些模式发现它们具有多样性、交叉性和经验性的特点,它们的实施都要求具有主体意识的学生在创新性教师主导作用下,在宽松和谐气氛中学习和创新。 相似文献