体操运动技术的信息获取与诊断方法

根据信息载体及感受器官等的特点,在运动训练过程中,教练员主要依靠外部信息来获取体操运动技术的信息,运动员则主要依靠自身运动的内部信息来获取。体操运动技术的诊断方法主要有:观察分析法、结构分析法、控制分析法。     

论优秀竞技体育教练员的综合素质

根据现代竞技体育的需要，结合我国教练员的情况，详细地论述了优秀教练员应具备的综合素质。     

刘永福离越归国之心理透视

刘永福是中国近代史上一位驰名中外的民族英雄,中法战争期间是他一生中最为辉煌的时期。人们在评价这一时期的刘永福时,不可避免地要涉及他的离越归国问题。但对此,学术界长期以来争论颇多,褒贬不一。本文试图对刘永福离越归国前的心理进行透视,这对探求刘永福回国的真正动因,以及从总体上正确评价刘永福,无疑都是十分有益的。     

应用化学专业人才培养模式的研究与实践

根据应用化学本科专业人才培养目标和应用化学学科专业特点,通过改革原有的课程体系,优化课程结构,修订完善了应用化学本科专业人才培养方案。新的培养方案更好地体现了应用化学专业的特色,体现了"厚基础、宽口径、广适应"的教育培养方针。     

独立学院贫困生的受教育权法律保障研究——以湖北独立学院为例

通过考察独立学院贫困生受教育权的法律保障历程,发现独立学院贫困生受教育权法律保障存在的问题主要有：法律保障意识淡薄,立法保障不够完善,执法保障没有到位,法律保障监督缺位。完善独立学院贫困生受教育权法律保障的基本对策是：提高法律保障意识,完善立法保障体系,加强执法保障措施,强化法律保障监督。     

特殊教育师范生学习倦怠现况及其与专业承诺的关系研究

为了解特殊教育师范生的学习心理状况,采用量表法对385名不同性别、年级的大学生进行了学习倦怠和专业承诺的研究.结果表明:有接近三分之一的特殊教育师范生存在学习倦怠倾向,在量表的三个维度中,行为不当最为严重;在性别上,女生学习倦怠程度要低于男生;在年级上,大二学生的学习倦怠最为突出,三年级学生的成就感最高;专业承诺和学习倦怠呈显著的负相关,情感承诺是学习倦怠最重要的预测变量;特殊教育师范生的专业承诺总体水平不高,继续承诺和理想承诺的得分较低.     

民族传统体育专业传统养生与保健方向课程体系构建的研究

分析我国社会需求与民族传统体育专业学科的现状,比照与新方向相关课程设计,认为构建传统养生与保健课程体系,首先要研究新方向的"缺失点"、明晰新方向的重点,加强课程的辐射性;其次要突出课程体系的新课程、注重课程的实效性.分析认为,传统养生与保健方向课程体系渐具雏形,并提出课程体系构建的理论依据、指导思想与建设思路.     

上海女子体操队备战十运会战略研究

运用录像观察法、访问法、数理统计法等，分析第5届城市运动会的女子体操比赛及上海队的表现，确立上海女队的十运会目标。提出加大对教练员和运动员的心理素质的培养，引入教练员的竞争机制，不断更新训练手段，注意项目结构的均衡性，提高对运动员赛后恢复等对策。     

论财政支出法治化

我国有关财政支出的法律与我国有关财政收入的法律相比，显得非常薄弱，这与财政支出法治化的发展趋势不相符合，本文首先强调财政支出法治化是人民当家作主和依法治国的必然要求，同时在维持社会稳定，巩固改革开放成果和反腐倡廉方面的重要意义。又深入分析了财政支出法治化的基本措施和主要内容，并提出了正确处理财政支出法治化应正确处理的三种关系。     

《蒹葭》三疑

《蒹葭》作为《诗经》中的名篇被选入初中教材，很受广大师生的喜爱；但课本及教师用书有三处解释值得商榷。现提出来与大家讨论，以求共同提高。