成人初学蛙泳教学中常见错误及纠正方法

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对成人初学蛙泳的呼吸、腿部动作、手臂动作以及完整配合动作的常见错误进行了调查与分析.旨在发现与进一步了解成人学习蛙泳的错误动作,并找出原因,提出相应的纠正方法与改进措施.调查发现,成人学习蛙泳时最常出现的错误分别为呼吸时抬不起头,腿部蹬水无勾翻脚动作、手臂划水过程中肘部位置较低、完整配合动作不协调.     

游泳运动员科学选材理论与方法研究

1身体形态 1．1身高 现在的游泳运动员都有高大化的趋势,大部分的教练都视身高为现代选材中身体形态指标中最重要的指标。虽然身高是决定游速的主要指标之一,因为身高每增10厘米,水的迎面阻力就要下降5％。但是,过于强调身高,忽略运动员其它因素,也违背游泳这一水上项目特征。以现在游泳发展趋势来说,短距离自由泳的身高要求较高,蛙泳要求最低。     

新高考背景下教育出版的机遇与发展——从物理学科选考"遇冷"谈起

自2014年高考改革逐步推进以来,物理学科选考"遇冷"的情况备受瞩目.这一现实问题,不但会影响学生核心素养的发展,也会给国家科技创新、高校人才建设、教师职业生涯等诸多方面的发展带来一定的挑战.因此,立足这一现实情况,教育出版行业应发挥自身优势,做好教育服务工作,本文认为可根据物理的学科特点,在时代需求、高考改革、课程改革、学科能力等方面进行深度挖掘,出版精品佳作,力求在扭转物理学科选考"遇冷"这一现实问题上做出应有的贡献.     

“智”理学生

军训．是新生入学的常规教育。这是一项对学生和教师心理上和身体上的一次挑战。每次军训,都会遇到这样那样的问题．需要教师用智慧去处理。     

5G时代媒体融合发展对策分析

随着信息技术的发展,5G时代的到来给了媒体更大的发展空间,为扩大媒体影响力,应加强媒体融合发展,进而创造出新的运营发展方向.本文就5G时代媒体融合发展对策进行探究,简单阐述5G时代的特点,并针对该时代背景下媒体融合发展过程中面临的困境,提出相应的解决对策,旨在为相关媒体工作人员提供参考.     

我国科学教育为何缺少“人情味”

我国科学教育逐渐呈现出“人情味”极其缺乏的病态特征.科学教师将自身定位于学生学习的必要条件,过分强调教师介入性地位的必然意义.将知识视作凌驾于学生之上的“绝对真理”,学生无权对其进行修改与质疑.将知识体系解构为孤立的“知识点”,纯然追求在最短的时间内将最多的知识传递给学生.在分析原因的基础上提出改进意见.     

《1844年经济学哲学手稿》中的人道主义问题

在《1844年经济学哲学手稿》中,人道主义是马克思对国民经济事实进行哲学分析和道德批判的理论基础.它在本质上是一种关于人如何在历史发展中通过消除异化而实现自由的理论体系.它的基本思路是:把异化劳动和私有财产运动的现实规律归结为人的自我异化及其扬弃的抽象的形式规律,用后者的抽象关系和抽象发展去克服前者在现实关系和现实发展中存在的问题,并把后者看作是前者的本质.这表明,马克思此时还尚未达到对“历史活动的真实关系的一般表述”的实证程度.马克思的后续研究表明,他不仅放弃了用人道主义哲学方式分析经济现象的基本方法,也放弃了把人道主义哲学当作诠释历史发展规律的根本原则.但是,作为一种合理的思维方式和价值批判形式,一些人道主义因素却被马克思一直延续下来.     

构建现代企业管理系统的立体空间

随着社会进步、科学的发展和信息共享的广泛化与国际化,现代企业逐步进入了"系统管人"的新时代.本文从"产权系统"、"组织系统"、"团队系统"、"信息系统"和"权威系统"等五个方面对现代企业如何构建相应的管理系统进行了分析和阐述.     

浅谈数学教学中怎样渗透情感教育

情感对学生的学习活动和他们的身心发展起着极为重要的作用。作为基础学科的数学必须重视情感教育。在教学中,教师要用自己的爱心和热情,去唤起学生们的兴趣和激情,赢得学生们的信任,使他们在课堂中能自觉参与探讨、分析、解决问题,感受到学习的快乐。那么,怎样才能在数学教学中更好地渗透情感教育呢？笔者从以下几方面进行了尝试。