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一、概况86年3月以来,我们开始进行初中学生学习能力的系列化研究,共分成三个阶段;(1)初测阶段。我们参考美国大学入学考试委员会主办的学习能力考试(简称SAT考试)的编制理论和苏联克鲁捷茨基的数学学习能力结构成份模式,编制出一套测验题,包括语文和数学两大部份,在本市范围内进行了抽样测试,共测9个区35所中学64个班级的2510名初中毕业生。结果表明,该测验作为衡量初中毕业生学习能力的工具是可靠、有效的,有一定的鉴别能力。在试测的基础上制订了重点和非重点中学的常模。(2)复测阶段。为了提高科学命题的水平和完善测试工作,87年开始我们再次按照能力分类表进行命题组卷,先后两次在本市4千多名初 相似文献
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数学教学课主要是运用问题的解决来培养和优化学生的思维品质,教师的任务是通过问题的设计为学生提供自由广阔的天地,引导学生发现问题、探究问题、解决问题,培养学生的问题意识,这有利于改变学生学习数学的方式,从而提高教学质量.一、指导变式训练,培养思维的灵活性在问题探究式教学中,教师不能就题论题,而是要引导学生深入探究,不但要研究一题多解,而且要根据问题的特点去思考它的变式.例1:(如图1)已知,OA、OB是⊙O的半径,并且OA⊥OB,P是OA上任意一点,BP的延长线交⊙O于Q,过Q点作⊙O的切线交OA的延长线于R,求证:RP=RQ.教学中,可… 相似文献
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214.
省级农科院进一步提升科技创新与转化能力的战略思考 总被引:6,自引:2,他引:4
以四川省农业科学院为例,探讨提升创新与转化能力的指导思想和基本原则,提出继续深化改革的十大举措,介绍近期重点创新和转化任务. 相似文献
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217.
“‘兵记者’”是机关里的一名报道员。机关里的军官几乎都是大学生。大学生们都很佩服这个义务兵。义务兵叫吴军,是从陕西子长县入伍的农村娃,他被四家报社聘为特约记者,战友都叫他“兵记者”。集团军首长拍着他肩膀说:“了不起”。新闻系的教授看着他叨多万字的笔记说:“不可思议”。_吴军入伍后被分到某团四连。—“最好找个城市兵,文化高,脑子灵”,一天他隐约听到团政委找指导员选调一名报道员,心里一急上去就跟人斗气:“俺是个农村兵,可和贾平凹是老乡,写新闻格准行!”。·政委和指导员会心一笑,便让他以当时全团整修靶… 相似文献
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香港流行金曲皇后林忆莲小姐不惜放下她的麦克风,去搞慈善事业,接济中国农村贫困地区的人们。现在,林小姐已在为“世界梦幻”慈善机构工作。该机构的宗旨是帮助儿童与饥饿斗争,改善儿童的生活环境。26 相似文献
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“你们在农村的通讯员,要多与农民交朋友。说实话,我们在上面,‘洋’的、‘大’的东西你们搞不过我们,‘土’的东西我们却搞不过你们。‘身’入农村,‘心’系农民是大有可为的。“这是二十多年前江西日报一位资深的记者前辈来安福县采访时,对我说起的一段让我刻骨铭心的话。回想起20多年的新闻实践,翻阅自己在各种新闻媒体上采写的4000多篇稿件,几乎都浸满了一个浓浓的“农”字。 常下去走走 有一首歌叫做《常回家看看》。通讯员要常下基层去走走,保准你没错。我在县行政机关工作了近40年,换了七、八个单位,始终不改常下… 相似文献