全文获取类型
收费全文 | 3698篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 35篇 |
专业分类
教育 | 2284篇 |
科学研究 | 369篇 |
各国文化 | 46篇 |
体育 | 446篇 |
综合类 | 118篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 473篇 |
出版年
2023年 | 39篇 |
2022年 | 34篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 26篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 23篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 516篇 |
2013年 | 144篇 |
2012年 | 127篇 |
2011年 | 126篇 |
2010年 | 125篇 |
2009年 | 100篇 |
2008年 | 151篇 |
2007年 | 169篇 |
2006年 | 169篇 |
2005年 | 166篇 |
2004年 | 142篇 |
2003年 | 158篇 |
2002年 | 127篇 |
2001年 | 120篇 |
2000年 | 110篇 |
1999年 | 74篇 |
1998年 | 48篇 |
1997年 | 46篇 |
1996年 | 63篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 31篇 |
1993年 | 38篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 45篇 |
1990年 | 44篇 |
1989年 | 46篇 |
1988年 | 52篇 |
1987年 | 40篇 |
1986年 | 41篇 |
1985年 | 57篇 |
1984年 | 47篇 |
1983年 | 34篇 |
1982年 | 33篇 |
1981年 | 25篇 |
1980年 | 16篇 |
1959年 | 11篇 |
1958年 | 14篇 |
1957年 | 22篇 |
1956年 | 14篇 |
1955年 | 19篇 |
1954年 | 21篇 |
排序方式: 共有3761条查询结果,搜索用时 31 毫秒
121.
首先对房地产企业以银行贷款为主的融资现状进行了分析,指出当前和今后房地产企业发展必须改变银行贷款这种单一融资方式,并提出了房地产企业融资的创新方式。 相似文献
122.
本期的题目是"星位尖顶后"点3·三的对策。对于爱对看来说,被点3·三就像是"穿鞋进屋"一样令人讨厌吧。而且,像题目图那样再尖顶一手后,已经成空的感觉会让这种情绪更加强烈吧。不过,通过学习本期的所有对策后,我想再遇到点3·三就不会恐惧或生厌。从此以后,大家可以充满自信地迎接对手来点3·三。 相似文献
123.
弘扬爱国主义精神,在中央的总体指导下,各省、市应充分利用当地的典型事例,尤其近代以来抗击帝国主义侵略的英雄事迹,和咏赞这些英雄人物的诗词作品,讲好当地的故事。这样不仅大大地丰富了爱国主义教育的内容,也使这个活动更加深入人心,同时突显了当地的优秀文化传统。全国每一个地方都有爱国英雄留下的印记,都能听到咏赞爱国英雄的诗歌作品。就甘肃而言,鸦片战争中壮烈牺牲的朱贵将军、抵抗八国联军入侵中奋勇杀敌的回族爱国英雄马福禄将军的英雄事迹,和诗人们赞扬这些英雄人物的大量作品都是振奋人心的。林则徐、谭嗣同在甘肃留下的很多作品,也同样表现出强烈的爱国情怀。赞扬克服家庭困难积极要求奔赴抗日前线的职员和兰州空军部队一次轰炸日军四十多架飞机的战绩及相关诗文,表现出甘肃在抗日战争中作出的贡献。 相似文献
124.
铃木正夫 《荆门职业技术学院学报》2006,21(5):17-21
去年3月下旬,郁达夫故乡浙江省富阳郁达夫研究学会的有关人士寄给我3册书籍,其中的1册就是罗以民撰写的《天涯孤舟——郁达夫传》(杭州出版社,2004年3月)。读完其中的第五章“郁达夫失踪之谜?”的第七节《质疑铃木正夫》,笔者不禁怒发冲冠,整个晚上难以入眠。 相似文献
125.
德国教育哲学近期出现了一些思潮,以法兰克福学派哲学家霍耐特所提出的承认理论和法国哲学家福柯提出的权力理论为指导论述教育学问题.本文试图针对这样的思潮重新论述教育语境中的承认和权力问题.文章第一部分回顾了当代教育哲学中被遗忘的强调教育自身逻辑的欧洲教育学传统,并提出,论述教育中的权力和承认问题不能脱离教育自身逻辑.第二部... 相似文献
126.
本期围绕建党90周年话题,分别选取法新社和新华社文章进行点评。点评中剖析了法新社和新华社文章如何在中共建党90周年的大题目中,找到了独特的切入点和报道角度。 相似文献
127.
今年3月以来,境外媒体围绕“十二五”规划纲要草案针对“民生”热词着重展开报道。无论是境外中文媒体还是西方各语种媒体,直接或间接将中国下一步的发展与民生问题挂钩。 相似文献
128.
129.
本期课题,研究在星位大飞加小尖的情况下,双方的攻防手段。黑棋的结构看上去十分坚固,但还不能完全看成实地,因为当条件成熟时,白对黑角有种种手段。白棋是进攻的一方,黑棋是防御的一方,通过双方的碰撞,可以从中学到很多值得学习的知识。不论哪一方都没有绝对的优势,或是绝对的劣势。 相似文献
130.