三环行星减速器的模糊可靠性优化设计

综合运用了模糊数学理论和可靠性优化设计方法,建立起了三环行星传动的模糊可靠性优化设计的数学模型,对模糊变量和随机变量同时存在时的优化设计方法进行了探讨,并给出了设计实例。     

停止与开始

在这个人人争先恐后日夜兼程的时代,有谁肯逆风而行,想一想有关停止的话题吗？ 停止和躲避、放弃、失败等字眼一样,在通常的理解中,似乎总带有某种消极、贬抑的色彩,不怎么讨人喜欢。然而停止却是宇宙问的节奏。在宽泛的意义上,停止包含了拒绝、关闭等涵义,     

盐胁迫对植物的影响及植物耐盐研究进展

盐胁迫是一个影响植物生长发育的重要环境因素。该文总结了盐胁迫对植物生长发育及代谢的影响,并从植物自身结构、渗透调节、活性氧清除、内源激素等方面分析了植物对盐胁迫的适应性机制。近年来,国内外对植物耐盐性的研究已取得了相当大的进展,但仍许多重要问题有待深入探索研究。     

吉林省冰雪旅游服饰设计开发的研究

吉林省在发展冰雪旅游产业上有着得天独厚的地理环境优势和气候优势,再加上民族文化的多样性,吉林省的冰雪旅游产业无疑具有天然的优势。因此,依托吉林省长白山等冰雪旅游资源,在进行冰雪旅游的服饰设计时需要充分发挥当地的区域和文化优势,并在风格上兼具开放和热情的特点,进行挖掘地方文化的特性是发展冰雪旅游业的核心内容。     

理科大学生职业志趣的实证分析

高等理科教育的人才培养质量关系到我国基础科学发展和创新技术进步的根本.本文关注大学生进入大学前后其学习兴趣在专业、职业上的变化和发展机制,基于“高等理科教育改革”课题组全国近百所高校大学生十万调研样本,使用结构方程模型和统计回归方法分析了大学生职业志趣发展的群体差异、机制以及影响因素,并提出了相关政策建议.本文认为大学生职业志趣发展的突出特点是理想的双翼萎缩:学习兴趣缩水,职业追求志向不足;职业志趣发展的“自我中心”特征突出,进一步印证了前期理科专家调研得出的理科本科生“兴趣和志向双重缺失”的结论.但是也需要看到,大学生职业志趣发展的基础良好,多数学生具备一定程度的兴趣和志向.未来研究需要进一步探讨不同类型院校的状况.     

福建水师全军覆没的历史教训

马江之战中,福建水师全军覆没,教训深刻。战略决策上,切忌中央决策战和不定。海军实力上,不断加强海军实力。选兵点将上,主帅切忌"纸上谈兵"。从排兵布阵的角度来看,要深度考察战场形势,准确掌握敌情的发展变化。天时地利上,部队要巧妙地利用自然赋予的优势。团结一致上,战场上要团结一切可以团结的力量共同对敌。     

青少年武德教育实践

为了促进青少年思想道德教育质量的提升,文章首先分析了青少年思想道德现状和青少年思想道德水平有待提升的原因,然后概述了沧州武术文化及武德精神,最后论述了青少年武德教育实践。     

“订单式工学交替”职教人才培养模式的实践探索——以株洲市中等职业学校为个案

工学结合已成为国际职教界公认的应用型人才培养途径,教育部大力推广职业教育“订单式”和“工学结合”等培养模式。株洲市中等职业学校借鉴台湾“轮调式建教合作”模式,并结合具体的校情、国情,创新构建了“订单式工学交替”职业教育人才培养模式。     

"订单式工学交替"职教人才培养模式的实践探索——以株洲市中等职业学校为个案

工学结合已成为国际职教界公认的应用型人才培养途径,教育部大力推广职业教育"订单式"和"工学结合"等培养模式.株洲市中等职业学校借鉴台湾"轮调式建教合作"模式,并结合具体的校情、国情,创新构建了"订单式工学交替"职业教育人才培养模式.     

有效课堂反馈促进学生发展——基于哈蒂“可见的学习”的视角

课堂是学生成长的主阵地,反馈是学生时常面对的教学环节。哈蒂“可见的学习”系列研究揭示了反馈的重要性和复杂性,体现在不同层面、不同类型及不同流向的课堂反馈对学生的发展具有重要意义。通过对哈蒂反馈模型的分析发现,有效课堂反馈呼唤包容和开放的课堂环境,其内容指向任务信息,且需根据学生发展阶段提供不同层面的反馈。以课堂反馈促进学生的发展,需要谨慎对待表扬赋予学生的标签,重视对学生反馈素养的培养以及在信息化时代正视教师反馈不可替代的优势。