以情感为纽带

六个春夏秋冬,我们和老师同在一片蓝天下,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了二千多个日夜,我们共同谱写了多少美好的篇章.理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合.老师带给我们的不仅仅是知识的累积,那日日相处的点点滴滴,在这离别的时刻,不由得涌上心头.     

积极学习理念在高等教育中的应用研究

积极学习是现代美国高校流行的教学理念。许多著名学校的知名教授在这个领域作了大量的研究工作,取得较好的教学效果。借鉴这些研究成果,并有效地在本科教学中应用,能较好地提高教学质量。     

对创新档案工作的几点思考

档案工作是党和国家的一项重要工作,随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展和信息时代、知识经济时代的到来,档案工作也面临着层出不穷的新情况、新课题和新任务。这就要求档案工作者认真学习贯彻党的十七大精神,落实科学发展观,解放思想,与时俱进,努力使档案工作实现新突破,才能适应并积极主动服务于我们的治黄事业。现结合工作实际,谈谈对创新档案工作的几点想法。     

以“四到位”服务广电事业发展——记绵阳市广播电视台的档案工作

绵阳市广播电视台自1998年成立后的十多年来,始终坚持“四到位”的管理机制,较好地促进了档案工作的规范化、科学化管理,为广播电视的对外宣传、改革开放、经济社会和自我发展发挥了应有的作用。     

幼儿个性化教育走进幼儿园

随着教育改革轰轰烈烈的展开,以往整齐划一、用统一标尺来度量不同个性学生差异的教育开始受到人们广泛的批评,素质教育、张扬个性、多元化发展和创新能力成为教育改革的目标和焦点.个性化教育的思想和理念逐渐形成并逐步发展,并渗透在不同阶段的教育之中,幼儿教育也不例外.新《纲要》指出:“教师要尊重幼儿的发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功”.这一理念要求幼儿园教育要为幼儿创设一个丰富多样、多功能、多层次的具有选择自由度的环境,让每个幼儿都能得到符合自身特点发展的空间和机会,在原有水平上得到富有个性的发展.本文从幼儿园的课程建设、教师的教育方法、家长的鼓励方式等方面就幼儿园如何实施个性化教育进行了简要的阐述.     

如何加强物理课堂教学的有效性

传统教学模式主要强调教师的讲授,在一定程度上忽视了学生的积极参与,把学生当成被动接受知识的容器,严重束缚了学生的个性和创造能力的发展。如何在物理新课改理念下,提高物理课堂教学的有效性,是教育工作者亟待研究的课题。本文主要从优化教学内容、激发学生学习兴趣、加强实验教学等方面加以论述。     

语调在朗读中的地位和作用

语调指的是语句里声音高低升降的变化。语调包括句调和句调尾音两个方面。 句调就是整句话声音的高低。声音的高低是由声带的松紧决定的。声带拉紧,声音就高,声带放松,声音就低。句调的高低是由句子的内容、说话人的情绪、立场、态度决定的,同时与句子的组织结构也有一定关系。陈述句多用低句调;疑问句多用高句调。 在朗读中,常常运用句调的变化表达各种感情。高句调和低句调有着不同的作用,我们将其对比如下:     

浅析电子文件档案化管理的意义

近几年，电子信息技术取得飞速发展，已经渗透到了社会活动的所有方面，作为现代社会活动的技术基础，正在逐步改变着社会活动的运行方式。办公自动化、标准化、网络化渐趋完善，办公自动化管理系统代替以往手续繁杂的办公行文、来往函件，许多日常工作可以直接在计算机和网络上完成，文件从产生到处理完毕几乎可以不使用纸和笔。