试论我国夏季奥运项目市场开发面临的宏观背景

研究认为，经济的国际化、亚洲的发展趋势、文化发展的国际接轨、人们生活水平的提高、闲暇时间增多、我国经济的相对过剩和寻求出路都是我们对夏季奥运项目进行市场开发的宏观背景。     

试论案例教学在体育管理学教学中的运用

本文阐述了案例教学的概念、意义、形式，以及撰写、选择、修改案例应注意的问题，并举例说明了它的应用．     

我国奥运项目市场开发的一般途径

我国奥运项目市场开发的一般途径包括会费、赞助、捐赠、无形资产、相关商品、运动员转会、商业比赛、咨询、培训、场馆多用途、基金等方面,这些途径开发的好坏直接影响奥运项目的发展。     

试析动机理论及其在体育教学中的运用

本文介绍动机理论的基本概念、内容及相互关系，并结合教学实践，探讨动机理论应用于体育教学的途径和方法，为提高体育教学质量服务。     

试论我国竞技体育持续发展的具体措施

在文献研究和实际观察的基础上,从6个方面概括和分析我国竞技体育持续发展的具体措施,为我国竞技体育的发展提供参考.     

武汉地区中等专业学校体育工作评估指标体系的初步研究

1 前言目前,教育评估研究已引起人们的广泛重视,体育教育评估也已提到科学研究的议事日程,但中专学校体育工作的评估还未见书面报告,且其他类学校体育工作评估方案也不够统一,科学性和可行性结合不很紧.表现在理论研究居多,对一些根本性的共性问题研究不够充分,对各级各类评价的特性的研究尚不够深入.加之一些同志对中专学校的战略地位和历史重任认识不足,对未来社会所需求的各类和各层次人才规格和标准缺乏全面深入的了解,对中专学校的物质条件也缺乏足够的认识,因此必须从战略角度以定量、定性和动态发展的具体指标来描述、规划、衡量中专学校体育工作,并把这些工作纳入科学化、标准化的轨道.     

试析动机理论及其在体育教学中的运用

本文介绍了各种动机的基本概念、内容及相互关系，并结合体育教学实践，探讨应用于体育教学的途径与方法．     

基于位置模糊理论视角下竞技篮球运动员分类模型的构建与转释

通过数理统计法、专家访谈法、文献资料法、逻辑推理法构建了竞技篮球运动员的分类模型,研究 了各种类型运动员的类型特征及分布情况,提取了影响运动员类型的复合型指标（技术公因子、形态条件 与攻防公因子、命中率公因子、犯规公因子、失误公因子）,并使用该模型对广东队进行了相关应用研究 ,为现代篮球定量化研究提供新的思路与方法。     

试论体育院系教材建设的不足

通过献资料和实际调查，对我国教材管理机构、教材编、教材运用、教材使用效果等方面存在的不足进行了一些理论探讨，并提出了自己的看法，以引起有关部门和有关人员的重视。