扇形弹性薄板弯曲的Kantorovich解

Kantorovich法是求泛函极值问题的近似法由于它具有较高的精度,在一些固体力学问题(如矩形、平行四边形、梯形域)中得到应用。本文在平面极坐标下用最小势能原理导出了圆环类板弯曲Kantorovich法的Euler方程,并成功地用于圆板、扇形板的弯曲分析。     

对语文教材中删节《齐人有一妻一妾》的思考

现行全日制普通高级中学语文教科书（必修）第五册,在删节《齐人有一妻一妾》一文时,删去了前面的“储子曰：‘王使人夫子,果有异于人乎？’孟子曰：‘何以异于人哉!尧舜与人同耳’”。笔者认为这是非常遗憾的。这样一删,故事似乎更完整了,但是却难以表现出孟子藐视王公大人，无所畏惧的“大丈夫”人品，同时也不能体现孟子论辩的技巧。笔者认为孟子写这篇文章很明显有两个目的：一是对身为一国之君、有王者之尊的齐王派人“瞷”己的卑鄙行径进行了辛辣的嘲讽；二是表明了自己光明磊落的君子情怀。现将具体的理由分述如下。     

微波技术课程实验建设探索

现代社会,微波技术已经蔓延到我们生活的各个方面。微波技术课程在电子与信息工程教学的地位越来越突出,但微波技术课程概念多而且抽象,学生不易理解。因此,如何将抽象的知识形象化是微波技术课程实验教学的重要任务。本文介绍了笔者在微波技术实验过程中,就如何提高学生学习兴趣、对知识的理解能力等方面所做的一些探索和体会。     

继绝表微，薪火百年

清代经学昌明,学者不满唐宋旧疏,以为多沿南学,摈弃汉诂,别择未精,义尚墨守。梁任公《中国近三百年学术史》称:“他们发愤另著新疏,旧注好的便疏旧注,不好的便连注一齐改造。自邵二云(晋涵)起到孙仲容(诒让)止,作新者十余家。十三经中,有新疏者已得其十,这些新疏的作者,都是竭毕生之力,溶铸必百种参考书才泐成一稿,真算得清朝经学的结晶体了。”道光戊子秋(1828年),刘文淇与刘宝楠、梅植之、包慎言、柳兴恩、陈立同赴南京应省试,     

实践教学环节规范化管理改革初探

针对跨世纪人才培养的要求,提出并介绍了实践教学环节管理教学要加强校内实习基地建设,改革实验教学内容,完善毕业设计管理等措施和效果。     

构建实践教学体系 强化工程能力培养

培养面向生产第一线的高等工程技术应用性人才是高等工程专科教育的根本任务。工程专科教育是高等工程教育中的一个独立层次,其主要特色和优势应是培养学生具有较强的技术应用和工程实践能力。实践能力需要在掌握一定理论知识的基础上,经过有组织、有计划、有目的的系统训练后方能获得。在专科教育教学改革实践中,既要重视理论教学和实践教学的有机结合,又要十分重视实践教学的系统性、连续性和综合性,构建与理论教学体系既相互独立又相互支撑的实践教学体系,分阶段、循序渐进地培养学生的工程实践能力。一、以工程技术应用能力培养为…     

切削稳定域影响因素分析研究

通过利用Altintas再生型切削颤振预测理论,建立了切削稳定性预测模型,对切削稳定域影响因素解析,系统性地得到对机床稳定域的影响规律。通过锤击模态试验和切削试验将稳定性预测相关参数得出。利用单因素法分别讨论了模态刚度、固有频率、阻尼比、切削系数四大主要参数对切削稳定性的影响。利用相关软件绘制得到系统稳定域图形,并对相关计算结果进行分析总结,为后续优化切削加工工艺,提高切削稳定性及生产效率等工作提供指导依据。     

主持人语：继绝表微,薪火百年

清代经学昌明,学者不满唐宋旧疏,以为多沿南学,摈弃汉诂,别择未精,义尚墨守.梁任公<中国近三百年学术史>称:"他们发愤另著新疏,旧注好的便疏旧注,不好的便连注一齐改造.     

体育与健康教学对促进学生个性发展的研究

发展个性是现代社会赋予教育的一大任务,也是个性发展本身对教育提出的必然要求。如何通过有效途径来促进学生个性发展．是一个有待探讨的问题。在体育与健康教学中提倡发展学生个性,并使其逐渐完善化,是提高体育与健康教学质量的重要方面。