基于核心素养视角下红领巾寻访传统文化教育探讨

我国的传统文化是中华民族继发展以来所承载的,其中所蕴含的内涵博大精深。总的来说,它代表着我国正以不同的文化形态来展示各个民族的精神、文化。基于核心素养的视角下,对少先队员的寻访实践活动进行反思与探讨,对提高学生的核心素养具有非常重要的意义。本文先分析了红领巾寻访传统文化教育的意义与背景,再根据学校的实际情况设计活动方案,得出结论:把教育与实践相结合,促进传统精神在核心素养的视角下得以传承与发展。     

办学思想在实践中生成

“一个好校长就是一所好学校”,“好”的关键就在于校长是否具有自己的办学思想,能否用思想领导学校,能否给予学校一个灵魂。     

除了"暧昧"就没有别的词了吗

在数字媒体不断发出新的挑战的今天,传媒业下一步的竞争焦点何在?媒体军师喻国明先生为我们指了一条出路,那就是微内容的聚合与开发,乍听起来,好像很费解的,但细读之后,我们会发现其所言离我们的实践并不遥远。目标对了,才能走向成功,这对数码时代的图片编辑来说,更是显得紧迫。今年以来,已有不少大的媒体被造假的图片蒙骗,引起事端,数字传媒专家闵大洪先生的文章为我们提供了较好的思路。市场经济时代,竞争没有中间地带,珠三角的地市级媒体可谓深处其中,但他们不惧竞争,乘势而为,竟然取得了不小的成绩,“鲶鱼效应”初显。     

细读更有味

语文教学中,阅读和理解是不可或缺并且环环相扣的两个重要环节.通过阅读进而理解文章是一个水到渠成的过程.那么在课堂上,如何引导学生真正深入地把握文章的意蕴和内涵,理解文章的主要内容呢?本文就从聚焦课堂中的语言细节来探讨这一话题.     

嵌入式系统设计课程案例库建设

针对嵌入式系统设计研究生课程内容多而杂、多学科交叉和实践性要求高的特点,本文探讨了实验驱动的案例库建设经验,介绍了案例库的建设和实施方法.实践结果表明,基于这些案例库资源,学生能更深刻地了解嵌入式系统设计的知识和方法,并运用这些知识更好开展嵌入式系统的工程实践.     

数字平台与犯罪治理转型

数字平台作为一种新兴治理机制,在中国社会治理中扮演着重要角色。但是,已有研究低估了这一重要经验主义现象的社会影响,没有提供数字平台赋能社会治理的整合性的理论解释。调查多个地区平台型社会治理的经验探索,通过与关键参与者的访谈和对政策文件的分析,提炼出了“跨组织边界的多边调节”,并以此概括数字平台有效赋能社会治理的内在机理：一方面,数字平台在外部协调中管理党团、群团、数字平台企业、公众等主体与政府部门的关系,通过有效动员资源,扩大了公共问题的解决范围; 另一方面,数字平台通过内部协调来管理政府组织内部多样化的成员,作为强制性通过点(OPP)链接政府内部不同成员的数据、渠道与资源,并培育围绕具体社会问题合作的意识和信任。未来,建构有效的互动机制、提升观念的一致性、培育行动者匹配性的知识与能力,将是突破数字平台赋能瓶颈的潜在方向。

     

教育哲学主题之变换及其启示

本文择取了教育哲学的四个主题,结合当今教育世界中所存在的问题,阐释人类已有的教育哲学思想的当代价值和意义,从而重新审视这些经典命题的必要性.     

基于System Generator的稀疏编码算法设计及硬件实现

为了提高稀疏编码算法的处理速度,设计了一种通过System Generator在FPGA上实现的正交匹配追踪算法.算法由矩阵数据并行输出模块、矩阵乘法运算模块、最匹配原子与列索引选择模块、Cholesky分解模块与求逆算法模块、残差更新模块5个模块组成.通过对模块内部算法并行化设计,提高了正交匹配追踪算法的运行速率.仿...     

幽默与创造(下)

幽默创造过程与其它创造过程要想产生具有创造性的产品,人们认为,最好是先产生尽可能多的方案。只有产生出尽可能多的方案,并从中进行选择,才能以量取胜,优中选优,或者从这些方案中再构造出更好的方案,最后取得最好的效果。创造性思维的一个误区就是对所产生的第一个想法太过专注,认为这第一个方案是最好的,由于再也不去考虑其它各种可行的方案,因此,也就不能在更大的区域内寻找事物的解决办法,也就找不到更具有创造性的想法了。幽默过程与创造过程从最基本的层次上开始就存在关系。幽默是从不同的角度研究同一个事物,由于要制…