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教学内容:苏教版教材4年级下册《黄河的主人》。教学目标:1.学会本课的生字,理解重点词语的意思。2.理解课文内容,感受黄河波涛汹涌的气势,领悟黄河主人的 相似文献
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63.
由上海社科院历史研究所、徐汇区档案局、龙华街道、区文化局、区旅游局以及龙华古寺主办,龙华旅游城开发公司承办的“寻找老龙华”史料实物征集活动近日拉开帷幕。该活动旨在面向海内外征集老龙华史料实物,抢救历史文化遗产,编辑出版《龙华文博》,有选择地恢复旧景,进一步拓展大龙华旅游区的功能开发,推进龙华地区新发展。 相似文献
64.
对培养大学生创新能力的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
在竞争激烈的全球化时代,大学生创新能力的高低直接关系到我国的整体创新能力和综合国力,进而影响到全面建设小康社会的历史进程。因此,高校应积极为大学生营造良好的培养创新能力的氛围和条件,为社会主义建设事业造就更多高素质的创新人才。 相似文献
65.
语文教育家叶圣陶先生说:“没有情感这个品质,任何笔调都不能打动人。”《语文课程标准》也把抒真情、写实感作为评价学生习作的首要标准,可见写作中抒发自己真实的情感,是何等重要。但如何激发学生情感让学生把写作当成一件快乐的事情,并在快乐的情感体验中完成写作,用“我手写我心,我笔抒我情”这是值得我们认真思考的。 相似文献
66.
本文结合高校正在进行的素质教育,强调了人文教育的重要性,重点对工科院校人文课程体系的建立进行了探讨,提出了人文课程设置、学时安排、师资队伍建设等问题。 相似文献
67.
创新性实验设计对工程应用类人才培养具有重要意义,它是深化校企合作,推进产学研合作教育,培养创新创业型人才的需要,更是时代发展的需要。实验设计应该结合工业生物技术人才的培养特点,以培养生物工程创新创业型人才为目的。通过实验课题的创新性设计,实验室和专业技术的耦合,创造出理论联系实际的工程环境。学生能够真正做到学以致用、学用结合,克服传统工科教育中理论与实际脱节的弊端,培养和提高学生的工程实践能力与创新创业能力。江南大学生物工程学院将创新性实验设计融入教学环节,在教学改革方面取得了丰硕的成果,培养了一大批优秀学生。所以,创新性实验设计是工程应用型人才培养模式的重要环节。 相似文献
68.
徐岩 《黄河科技大学学报》2014,(1):14-16
目前,民办高校普遍存在着英语口语教学效果不佳、学生的口语水平和交际能力不尽人意的现象。通过对郑州市民办高校英语专业学生的问卷调查,透视英语口语教学现状,英语口语教学应使用合作学习的教学方法,以求达到提高英语专业学生口语表达的准确性和流畅性,从而实现教学水平提高的最终日的。 相似文献
69.
制药工程自动控制是一门综合性较强的学科。在教学过程中遇到了诸多问题,结合专业特点和课程特点,通过一系列对教学理念、教学方法、教学手段和教学内容的调整,问题终迎刃而解。通过本课程的教学,学生的收获也远大于课程本身。 相似文献
70.
<正>纵观近10年的语文高考试题,第1道论述类文本阅读一直被学生誉为"最迷惘的试题",原因有三,首先,文章枯燥无趣且深奥难懂;其次,题目繁琐细致且杀机四伏;再次,做题时惴惴不安且患得患失。因为他一般会选取社会科学类文章,多数是最近发生的,涉及哲学经济学,历史学,文化学,文艺学,伦理学,教育学等方面的文章,这些文章的共同点是理论性强,个别词语专业程度高,相对生僻难懂,从而很难激起学生的阅读兴趣,基本都属于学生平时绝不阅读的文章范畴。又加之它是整个高考过程中的第一科的第1 相似文献