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在建筑工程的各种建材中,传统的普通粘土砖由于消耗大量的土地资源,对环境造成破坏,因此将被逐渐淘汰,代之以各种新型的墙体材料。混凝土小型砌块是近年来主要的替代材料之一。针对如何减少小型砌块墙体的开裂进行了论述。 相似文献
82.
从语文教学目标、社会发展需求和中职生语言表达能力的现状展开探索,阐述加强口语表达能力训练的必要性和迫切性,指出提高口语交际能力的教学策略. 相似文献
83.
徐志强 《中学政治教学参考》2012,(27):52-53
福泽谕吉是日本明治维新时期著名的启蒙思想家、教育家,他的文明论以保证国家独立和实现国家富强为目的,以国民的普遍文明开化为途径,以实现个人自由独立为出发点,可谓英明之至。在实现个人独立问题上,他提倡智德兼备,并对智慧和道德做了独到的分析。这种独立观对中国当代青少年的思想道德教育工作具有积极的借鉴意义。 相似文献
84.
85.
本文根据组织理论发展和现代组织管理的要求,具体分析了我国高校教师队伍组织模式的变化及不同特征,提出了应从“组织设计维度”、“组织的任务、群体与个体关系”、“组织中的人员角色”考虑高校教师队伍组织模式设计,并就高校在实施人才强校战略中选择合适的教师队伍组织模式提出了建议。 相似文献
86.
作为一种新的教研活动形式,近几年,课堂观察开始受到我国越来越多学者和一线教师的关注。实践中,教师通过一次次的亲身体验,真正体会到课堂观察与以往的研究方法存在着很大的不同:学科教师的教研培训学习竟可以如此精彩,有时普通教师的 相似文献
87.
蓄电池是电动汽车中的关键部件,是决定整车性能的重要因素,其性能的好坏直接影响车辆的动力特性和续驶里程。为了能在试验室环境下研究分析各种电动车用蓄电池实际工况下的充放电特性,以降低研究成本、缩短研究时间、简化研究步骤、提高分析精度。 相似文献
88.
数字化和智能化时代要求大学推进创新创业教育实施和范式转型。创新创业教育的功能内核是培养大学生创新创业能力,但目前鲜有关于创新创业能力可以通过专门的创新创业教育获得和提升的实证论据。本研究在界定和设计创新创业能力测量工具的基础上,面向两所一流大学966名学生展开调查,对创新创业能力及其教育支持现状、创新创业能力是否可教及其生成机制进行了实证分析。研究发现:第一,大学生创新创业能力涵盖学习力、创造力、领导力和实践力四大核心能力,当前呈中等发展水平,存在较大提升空间;第二,创新创业能力是可教的,但与之适配的课程建设和资源支持缺乏有效供给;第三,学生学习动机和投入在学校教育支持因素和创新创业能力之间具有部分中介作用,大学生创新创业能力是学校教育支持和学生学习协同交互的结果。因此,未来应增进创新创业能力可教的理念认同,强化创新创业教育课程的高质量建设,扩大创新创业教育内外资源的精准供给,深化创新创业自主深度学习与挑战性参与,从而确保创新创业教育的持续推进与提质增效。 相似文献
89.
见过他的人都说他为人和气,听说过他的人也知道他为人和气。当他面带微笑踏进泗阳实小大门时,机灵的教师一眼便看出这是一位平易近人的校长. 相似文献
90.