试论图书馆以人为本制度化管理

图书馆以人为本制度化管理是以读者为中心,以馆员为主体,协调管理资源。营造良好的人文环境,提升管理效益的一种新型管理模式。它有其独特的管理定位、科学的管理依据、多方面的管理优势。     

全国新闻学子优秀论文评选·观点摘编

媒介形象的研究现状及重新定义近年来,在激烈的市场竞争中,媒介机构积极进行自我形象塑造,得到了很多经验和教训。文章试图从媒介形象的定义出发,通过对它的内涵的分析,以期去除歧义,更好地确立媒介形象的研究范畴。媒介形象理论是一个全新课题,除了学术刊物上偶尔出现专论外,目前还难以找到系统的理论成果加以借鉴。即使现有的一些短论,也让人无法把握媒介形象知识的精确范畴和理论链条。目前我国的媒介形象研究主要停留在“媒介品牌与营销”这个向度上,偏重于媒介“品牌经营和整体包装”。这类论述几乎没有对媒介形象做出系统、精细的理论…     

基于模糊关系的人力资源管理工作分配算法

工作分配是人力资源管理的一项重要职能,经典的工作分配算法建立在考核明确和任务性质相同的基础上,正因为如此所以限制了其实际工作中的应用。基于模糊关系的工作分配算法对经典的工作分配算法进行了扩展,通过建立工作满意程度的模糊集和员工个体能力矩阵,应用匈牙利法求解工作分配方案。     

情景交际用语考查热点归纳

初中英语教材中出现了大量的交际用语,由于英语对话与汉语对话不同,我们需要掌握英语口语的表达方式,以免造成误会。本文将近年全国各地中考试卷中的交际用语作一归纳,以便帮助同学们更好地复习掌握。     

错在哪里?

1.他是个如此好的学生。误:Heis such good a student.正:He is so good a student.正:Heis such a good student.析:so、such都有“这样、那样”的意思,但such 是形容词,so是副词,so或such之后接名词时,词序不同。so的词序是:so+形容词+a+ 名词;such的词序是:such+a+形容词+名词。     

信息资源建设视阈下高校课程定制与课程推荐初探

本文从信息资源建设视阈下进行了高校课程资源的整合和建设,以期实现高校课程的定制和推荐。本文从信息资源建设的实用性、系统性和共享共建原则角度出发,建立了高校课程定制与推荐的模型,以期当学生输入一套课程序列时,自动为每个学生提供一套满意度最高的课程方案。该模型由数学模型和问卷补充两部分组成。本文以北京大学本科生课程为例,手工筛选出理工类、社会科学类和人文科学类共84对可能具有较高相似性的课程,利用其在北京大学教务部网站上提供的中文名称和中文课程简介,基于统计学原理进行分词,利用向量空间计算出课程相似度,并利用人工问卷的方式对课程相似度的评判调优。     

应用型本科院校工科专业“C语言程序设计”创新型教学改革研究

文章分析“C语言程序设计”课程教学中存在的问题,结合在新工科背景下提高应用型本科院校工科专业学生应用能力和创新能力的要求,对“C语言程序设计”课程从教学模式、教学设计、教学内容、考核方式上进行教学改革,旨在提高学生利用“C语言程序设计”解决实际问题的能力、创新能力、解决复杂工程问题的能力,有效提升C语言课程的教学质量。     

图书开架借阅过程中错架、乱架和破损现象的分析及其解决办法

文章对图书借架、乱架及破损等问题进行了分析,针对问题提出了从加强藏书管理工作、提高馆员素质、能力方面加以解决的措施。     

板式转换层楼板施工中的几个技术问题

某建筑地上28层,在三层设置了厚度2.00米的板式转换层,该楼设计者在2006年3期《低温建筑技术》杂志中讨论了结构设计问题。通过该楼的施工讨论了板式结构层的模板支撑、钢筋绑扎、大体积混凝土浇注的施工技术问题。     

对高校发展高新技术产业的几点思考

近年来,一批高科技企业正在高校崛起。但各高校高新技术产业成效不一,既有少数创造出巨大的经济效益和社会效益的典范,也有大量发展艰难、规模不大的案例。面对这种状况,高校该不该发展高新技术产业,有没有发展高新技术产业的条件,以及如何认识和处理好高校在发展高...