与“思”俱进——一道考题引发的反思与前进

课堂教学是整个教学的中心,课堂教学历来被称为"遗憾的艺术",透过一道期末考试题对课堂教学反思,探讨如何提高学生课堂的参与度,提升学生分析、问题解决问题的能力,让学生知其然,知其所以然,焕发学生在课堂中的生命力.     

“长三角”地区就业市场调研结果分析及启示

为了解“长三角”地区毕业生的需求情况、就业渠道、相关就业政策和跟踪服务保障情况。进一步拓展笔者所在学校毕业生在“长三角”地区的就业市场我们于暑期赴该地区进行了就业宣传和调研工作。     

入世2年国内软件企业生存现状

加入WTO后,国内软件产业面临的国际化竞争就在眼前,我们真正准备好了吗?印度软件公司的“攻势”大张旗鼓,可为什么听不到国内软件企业回应的声音?曾经带着种种困扰起步的国内软件企业,在得到政策的大力支持后,摆脱了过去的羁绊吗?这些大大小小的软件公司,现在的生存状况又如何……     

大学新生辅导员工作研究

大学新生面对全新学习生活环境,他们缺乏必要的心理和思想准备．从而引起很多的不适应。大学新生思想教育是高校学生工作的关键,作为高校辅导员应及时深入地了解大学新生的思想状况和心理特征,有针对新地做好新生的思想教育工作．引导大学生快步,健康的适应大学生活。     

提高课堂教学质量的积极探索与期待——以扬州大学2011年中青年教师讲课比赛为分析对象

为进一步巩固和加强教学工作的中心地位,激发全体教师的教学热情,不断提高课堂教学质量,扬州大学自2007年以来,已连续开展了3届中青年教师讲课比赛。以2011年60名参赛教师比赛成绩为样本,分别以描述性统计、方差分析、多重比较和相关分析方法,对比赛结果进行分析评价,结果表明:选手间的讲课水平能够用比赛得分(有效成绩)进行较好的区分;虽然大部分评委对选手的看法比较一致,但评委判分中仍存在一些问题。进一步的探究可以找出少数评委判分存在较大差异的原因。研究表明,今后的评委判分工作、比赛奖项设置以及课堂教学质量提高路径等仍有改革余地。     

北京向何处去——北京的“宜居宣言”

亚里士多德说：“人们为了活着，聚集于城市；为了活得更好，而居留于城市。”5000多年前，两河流域最早出现了城市，那是为神而筑的。在高耸如云的埃兹泰克（Eztec）神坛之下，庙堂台阶之下，人是神的奴仆。之后，城为君主的权贵而设计。进入工业革命后，城被机器占领，塞满了汽车和厂房。城市的历史告诉我们，城市并不一直是为普通人而筑。     

变迁中的春节习俗

"小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十二;二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。"一段北方过年的童谣说出了以往过年每天要做的事情。按理说,     

扩展OWL:聚合集成协作的本体和智能体

为了解决本体之间、本体与外部智能体之间协作的困难问题,提出了一个本体聚合集成协作的方法,与当前方法不同之处在于不使用owl:import而采取添加新的协作接口(agent-link和on-tology-link);讨论了为外部智能体及本体所做的语法接口,叙述了本体与外部智能体和本体协作的元方法.该方法致力于从OWL自身来解决这个协作问题,而且容易跟踪本体协作过程中新增知识的上下文.     

近万份问卷调研结果显示:一线城市中小学生健康素养仍待提升

通过对北京市9596名中小学生的调研发现,当前学生在卫生健康行为习惯方面的整体表现有待提升,学生对常见传染病传播途径的认知还存在片面和误区。学校在健康教育实施过程中存在缺乏有力的管理团队、课程实施模式相对单一、教师资源支持匮乏等问题。建议中小学以"新冠肺炎"疫情为警示,通过组建有力的健康教育团队、推动健康教育课程常态化实施、密切家校合作等途径,进一步提升学生健康素养水平。     

关于改革我国研究生招生制度与方法的分析研究

一、解决当前研究生招生工作中存在问题的几个主要观点根据对国外发达国家研究生工作和对一些专家们调查意见的分析,我们认为,改革我国研究生的招生制度与方法,应注意并遵循以下几个主要观点: 1.研究生招生制度要柔性化柔性化就是灵活化、多样化,具体问题具体分析,不搞一刀切。研究生招生制度的柔性化,即招生政策的灵活性,方法的多样性;通过各种渠道,采取不同方法,不拘一格选拔人