丹东地区极端降水事件的水汽来源和环流特征

采用1960年—2020年NCEP/NCAR再分析资料,NOAA海表温度资料,以及丹东地区4站逐日降水资料,分析了丹东地区极端降水事件的水汽来源及其与大气环流和海温的关系。结果表明：丹东地区夏季极端降水事件水汽来源主要由江淮、江南、淮南和渤海、黄海、东海的水汽随低空急流输送到丹东地区;来自南支西风带低槽前部的西南气流和南海中南半岛上空的转向气流孟加拉湾的水汽;来自西太平洋日本海的水汽沿副高边缘的输送。另外,丹东地区强烈的上升运动,为降水提供了必要的动力条件。丹东地区的极端降水事件与海温有关,与中赤道附近大西洋、北太平洋海温具有正相关关系,与东太平洋,印度洋、北冰洋海温具有负相关关系。     

中国国家图书馆藏张祥云《鞠园藏书目》献疑

张祥云是清乾嘉时期福建藏书大家,然其声名、藏书湮没无闻。郑振铎《西谛书目》始收“张祥云藏”《鞠园藏书目》,此目今存中国国家图书馆,题作“张祥云编”。然通考全目,可以发现此目收录不少张氏去世后的书籍,而明确可知经过张氏收藏的书籍不见于此目,加之书目体例不一,错讹较多,故《鞠园藏书目》题作张祥云藏或编值得商榷。     

全面建设社会主义现代化国家的理论逻辑与实践向度

全面建设社会主义现代化国家,有其深厚的理论渊源和历史积淀,并且植根于社会主义现代化建设的伟大实践.马克思主义是中国现代化建设的重要指导思想,是全面建设社会主义现代化国家的重要理论来源.从历史维度来看,中国共产党把马克思主义基本原理与中国社会主义现代化建设实践相结合,推动中国特色社会主义现代化事业取得重大成就.从实践向度...     

论思想政治理论课教学中的暗示教育法

针对大学生这一特殊群体,在思想政治理论课教学中有的放矢地运用暗示、让学生自我暗示、用环境来暗示、用人格来暗示能有效提高思想政治理论课的教育教学效果。     

深化从严治党背景下对国有企业内部巡察工作的一些思考

十九届中央纪委三次全会明确指出,要深化政治巡视,坚持发现问题与整改落实并重,常规巡视与专项巡视结合,探索建立巡视巡察上下联动监督网。巡察工作作为巡视工作向基层的进一步延伸,是深化全面从严治党在基层的具体实践。国有企业开展内部巡察,是加强党的领导、深化政治监督、落实“两个责任”、做到“两个维护”的重要体现,亦是确保新时代国有企业实现高质量发展的政治保障。开展内部巡察,应在“两个掌握”和“四个加强”上发力,不断提高企业监督能力,增强企业治理实效,建设清廉国企、发展国企,构建集中统一、全面覆盖、权威高效的国有企业内部巡察体系。     

翻转课堂在危重症联络护士培训中的运用

研究目的探讨翻转课堂在危重症联络护士教学中的应用效果.方法 将内蒙古H医院60名危重症联络护士随机分为观察组和对照组,对照组采用传统教学方法培养,观察组采用"翻转课堂"教学法培养.结论 "翻转课堂"适用于危重症联络护士专业理论及技能培训,可提高培训效果.     

打造足球特色文化 发挥足球育人功能——北京市昌平区回龙观中心小学校园足球工作情况介绍

<正>北京市昌平区回龙观中心小学（以下简称回龙观中心小学）是一所普通的城乡接合部小学,现有1420名学生,40个教学班,110名教师,其中有10名体育教师（含2名足球教师）。多年来,学校领导一直高度重视学校体育教育工作,以“开发潜能、发展个性”为育人理念,坚持“品牌、质量、服务”的意识,积极开展校园足球工作。2017年,学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。     

基于核心素养的学生英语写作语言量化评价语料库应用方法

<正>核心素养是指个人在一定时期内,实现自我、成功生活与融入社会的关键素养^[1]。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)指出,学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力;英语学科核心素养主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力^[2]。     

我们重视了女生的卫生保健工作

我们学校中女生的束胸情况很严重,三年级以上八个班级中十三岁以上的女同学八十六人,其中已发育的女生,百分之九十都束了胸,身体发育受了很大影响。束胸的原因,多数是受母亲的传统教育;少数是受了其他人的影响.她们普遍存在着怕难看的思想,认为不束胸“走街上怕人笑,在校中怕男同学笑”.     

什麽是地質學

地质学是这样一种学问,它研究我们生活所在的地球:研究组成地球的各种材料,地球上面进行着的各种变化,和地球在它生成以後的漫长年月中所遭受到的事件。它告诉人们:山脈、河流、海洋的变迁,各种岩石矿物的来源,它给人们寻找地下的宝藏指出了科学的道路。此外,在工程和水利方面,譬如给大厂矿的建设、筑铁道、修飞机场,筑水闸与水电站、开运河、都市水源问题等提供了科学的资料。地质学,使人们对自然界各种现象能够有科学的了解,并促使人们能改造自然,发展社会的主产。