基于微信的虚拟学习社群研究

微信作为一款集通讯、社交和平台功能于一体的移动应用软件,为构建虚拟学习社群提供了技术支持。运用社会网络分析法中的整体网研究,针对一个基于微信的虚拟学习社群进行案例分析,通过群中学习者的行为特点及网络结构,构建其社会网络分析模型,并通过分析模型中网络结构关系、网络密度及小团体数目等因素探究微信好友关系对社群发展的影响,以期为成功构造基于微信的虚拟学习社群提供借鉴与启示。     

MOLECULAR CLONING AND NUCLEOTIDES SEQUENCE ANALYSIS OF G_1 GENOME SEGMENT OF HANTAAN VIRUS Z_(10) STRAIN

ＩＮＴＲＯＤＵＣＴＩＯＮＨｅｍｏｒｒｈａｇｉｃｆｅｖｅｒｗｉｔｈｒｅｎａｌｓｙｎｄｒｏｍｅ(ＨＦＲＳ)ｉｓａｎａｔｕｒａｌｆｏｃａｌｄｉｓｅａｓｅｃａｕｓｅｄｂｙｖｉｒｕｓｅｓｉｎｔｈｅＨａｎｔａｖｉｒｕｓｇｅｎｕｓｏｆｔｈｅｆａｍｉｌｙＢｕｎｙａｖｉｒｉｄａｅ.ＡｔｌｅａｓｔｅｉｇｈｔｓｅｒｏｌｏｇｉｃａｌｌｙｄｉｓｔｉｎｃｔＨａｎｔａｖｉｒｕｓｅｓｗｅｒｅｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ.ＨＦＲＳｉｓｅｎｄｅｍｉｃｉｎＣｈｉｎａａｎｄｉｓｏｎｌｙｃａｕｓｅｄｂｙＨａｎｔａａｎＶｉｒｕｓ(ｔｙｐｅⅠ)ｔｒａｎｓ…     

课程改革呼唤创新教学模式

教学模式是在一定的教学思想或教学理念指导下,建立起来的较为稳定的教学结构的框架和活动程序.构建教学模式有利于优化教学结构,提高教学质量.为此,我们紧紧围绕课程改革目标,在主体、和谐、发展的教育思想指导下,研究构建了"五环递进"的教学模式,不仅有利于规范教师课堂教学行为,而且有利于调动教师创新教学模式的积极性,实现创新的真正意义.     

点亮希望 勇敢追梦

<正>活动概述:《点亮希望勇敢追梦》是少先队活动课“政治启蒙”板块的内容,是面向少年儿童开展中国梦教育的一次少先队活动。活动结合“两个一百年”奋斗目标,结合家乡新变化,通过知识竞答、亲子解密、收集梦想、畅想未来等活动,增强队员对中国特色社会主义道路的认识和对中国实现“两个一百年”奋斗目标的信心。     

基于科学思维的高中生物作业设计与评价

生物学课程在认识自然与生命、人类与环境之间的关系,具有丰富的内涵与重要的作用,能够全面提升学生的自然生命认识与创新思维能力.在此背景下,基于科学思维的校本作业设计并进行合理评估与反馈,有助于提高学生的学习效果,培养其批判性思维、问题解决能力和实践应用能力.因此,在高中生物教育中,重视基于科学思维的作业设计与评价对学生的全面发展具有重要意义.     

互联网在高校思想政治工作中的应用

随着社会环境的不断改变,新时期高校思想政治教育工作也面临许多新情况、新问题、新的发展机遇和新的挑战。认真研究网络环境下高校思想政治工作的特点和规律,积极探索进一步加强和改进高校思想政治教育工作的新途径和新办法具有十分重要的意义。     

基于ASP.NET AJAX技术的智能答疑系统知识库的构建

分析了传统的Web智能答疑系统的不足,提出了开发基于ASP.NET AJAX技术的智能答疑系统.首先对智能答疑系统知识库的数据结构进行了分析,然后进行XML与数据库技术比较.根据关系数据库和XML的优缺点,需要经常检索数据的地方用SQL SERVER 2005建数据库,对于描述的信息,建成XML文档.最后介绍了RSS模块.结果表明,本系统构建的知识库是可行和有效的.     

基于本体映射和规则推理的排课模型研究

对排课问题进行了描述,给出了解决排课问题的多种排课方法,并且对这些排课方法进行了分析和比较。在排课模型中运用本体知识创建了OWL排课本体,运用本体映射方法达到数据的同步,运用SWRL语法对本体进行约束,运用规则推理引擎JESS进行推理,结合排课算法给出了整体的排课模型架构。     

"消防燃烧学"立体化教学模式的构建

在教学工作中,学院依托现代信息技术,建立了立体化教材体系,立体化的双语教学体系、网络教学平台和多维度的评价体系,构建了"消防燃烧学"立体化教学模式,建立起了关注创新教育的教学与学习体系.     

“消防燃烧学”立体化教学模式的构建

在教学工作中,学院依托现代信息技术,建立了立体化教材体系,立体化的双语教学体系、网络教学平台和多维度的评价体系．构建了“消防燃烧学”立体化教学模式,建立起了关注创新教育的教学与学习体系。